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读《华应龙与化错教学》心得体会
读《华应龙与化错教学》心得体会《华应龙与化错教学》是一本教育心理学的研究著作,作者通过对华应龙教授的教学方法进行观察和分析,提出了一种全新的教学理念——化错教学。本书深入探讨了教育心理学的理论基础与实
找次品-华应龙老师课件
- 找 次 品 - 与您分享我的思考和困惑 - “找次品”这道题有难度,到底难在哪?“找次品”这节课有难度,到底难在哪?什么才是小学五年级学生从这节
名师华应龙圆的认识教学实录(共5篇)[修改版]
第一篇:名师华应龙圆的认识教学实录“圆的认识”教学纪实 师:我看到有同学桌上放了橡皮,借给我,行吗?借谁的呢?都借给我吧! (学生们纷纷把橡皮借给了老师,才“借”了一个小组的) 师:(举起满手的橡皮)
华应龙老师复习课实录_2
华应龙老师复习课实录 上次参加全国小学数学经典课堂,有幸聆听了华应龙老师执教六年级的一堂复习课,现整理出来与各位一起分享探讨. 一.引入课题 将
华应龙和他的(最终版)[修改版]
第一篇:华应龙和他的(最终版)华应龙和他的“融错教育” “容”错——尊重孩子的“不同” 担任了北京第二实验小学副校长的华应龙,上课已不是很多了,但是每学期他都会在自己的学校上几堂课。华应龙说:“每一次
读华应龙《我这样教数学》一书体会
读华应龙《我这样教数学》一书体会《我这样教数学》是华应龙先生的一本教育家自述类作品,通过他自己的亲身经历和教育实践,向读者展示了他是如何以独特的教学方式和教育理念来教授数学的。华应龙先生将自己的教学理
数学老师读书心得《我就是数学——华应龙教育随笔》读后感
数学老师读书心得《我就是数学一一华应龙教育随笔》读后感刚刚听到这个书名的时候,我在想:很霸气的书名! 但是,华应龙老师的名字早就如雷贯耳,他早就是我们耳 熟能详的数学教育大师了。带着疑惑,我开始阅读
圆的认识华应龙PPT课件
- 圆的认识 - 一、在寻宝中创造 “圆” - [头脑奥林匹克·寻宝] - - 宝物距离你左脚3米
华应龙《分数的再认识》课件动画旁白
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学习华应龙数学教学思想心得范文
学习华应龙数学教学思想心得范文 4月26日,“华应龙数学教学思想与实践”研讨会在北京实验二小的礼堂里召开。华应龙作了《融“错”课堂,求真做人》的主讲报告。现将此报告摘录如下,供大家学习借鉴。
华应龙教案找次品教案实录
华应龙教案找次品教案实录华应龙教案找次品教案实录一、谈话引入1.实话实说——请吃糖【为了活跃气氛,拉近与学生的感情,更主要地为了引入“次品”的概念,课前与学生这样谈话】师:同学们仔细看看老师,能
三下两位数乘两位数细节成就完美(华应龙)
细节成就完美——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课华应龙 编者按:我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的,他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用,对我们整个课堂教学领域