听听，秋的声音 （人教语文三上）

- 听听，秋的声音 - 盐池四小 南勤合 - 人教新课标三年级语文上册第三单元 - -

秋的声音作文3篇

秋的声音作文3篇 　　其实，秋天也有声音，如果你没听到，应该感到惋惜。 　　秋天到了，落叶纷纷，发出了沙沙的声音；脚踏在遍地黄叶上，“扑哧扑哧”的奏响秋的双重奏，开始了美丽的秋天。 　　大雁在蔚蓝的天

关于听听秋的声音读后感

关于听听秋的声音读后感　　（一）　　我很喜欢《听听、秋的声音》这首诗。课文写得很美，读起来也很美，就像一首悦耳的歌。　　作者用了拟人和比喻两种修辞手法，把大树写得更加生动了，把蟋蟀的叫声比喻成了歌韵…

秋的声音优秀作文

秋的声音优秀作文 在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是帮大家的秋

听听秋的声音的读后感3篇

听听秋的声音的读后感《3篇》 小学3年级课文 听听秋的声音 听听 秋的声音， 大树抖抖手臂， “刷刷”， 是黄叶道别的声音。 听听， 秋的

三年级听听秋的声音教学反思

三年级听听秋的声音教学反思三年级听听秋的声音教学反思「篇一」当秋天踩着落叶悄无声息地来到我们身边时,课文里也是秋意飞扬了。人教版 第五册的第三单元的课文都是以“秋天”为主题，其中《听听，秋的声音》是本

倾听秋的声音作文500字

倾听秋的声音作文500字 倾听秋的声音作文500字 　　秋，是多么凄美，美得让人心酸。倾听一下秋的声音吧！ 　　轻轻闭上眼，忘记一切烦恼，用心灵聆听“沙沙”的风声，这风声缓慢而低沉，心中也会有一丝凉意

听听秋的声音读后感

听听秋的声音读后感 听听，秋的声音读后感 当阅读了一本名著后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢？以下是收集的听听，秋的声音读后感，欢迎阅读与收藏。

听听秋的声音教案

听听，秋的声音 教案示例　　教学目标　　1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。　　2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。　　3.仿照诗歌的形式，续写诗文。　　教学重点　　1.有感情地朗

12听听秋的声音.ppt

- 秋天是绿色的，松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。秋天是黄色的，梧桐摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷。秋天是红色的，枫树伸出红红的手掌，染红了花园果园。啊，秋天是一个色彩缤纷的季节。  

《听听，秋的声音》仿写小诗教学设计

《听听，秋的声音》仿写小诗教学设计 甘溪镇大岭完小 龙伟教材简析：本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋

听听秋的声音说课稿

听听秋的声音说课稿 　　说课就是教材、教法、学法、教学过程说给其他老师或领导听。那么，下面是给大家提供的听听秋的声音说课稿，供大家阅读参考。 　　1.教材内容：人教版新课标小学语文第五册第三单元第十二