听李吉林报告会有感

听李吉林报告会有感周一我去参加学习名师李吉林的报告会，观看的李吉林老师的人生历程的录像，了解了她的事迹以后让我感动不已，并深深地感染了我，鼓舞了我。李吉林老师认为教师是播种者，是唤醒者，是鼓舞者，是实

6听李吉林报告会有感

听李吉林报告会有感 周一我去参加学习名师李吉林的报告会，观看的李吉林老师的人生历程的录像，了解了她的事迹以后让我感动不已，并深深地感染了我，鼓舞了我。  李吉林老师认为教师是播种者，是唤

《听李吉林报告会有感》

《听李吉林报告会有感》周一我去参加学习名师李吉林的报告会，观看的李吉林老师的人生历程的录像，了解了她的事迹以后让我感动不已，并深深地感染了我，鼓舞了我。李吉林老师认为教师是播种者，是唤醒者，是鼓舞者，

李吉林情境教育 海底世界教案设计作者：李吉林

教案李吉林情境教育海底世界教案设计作者：李吉林一、引言1.1设计理念：1.1.1情境教学法：通过情境的创设，让学生在身临其境的氛围中感受海底世界的神奇与美妙。1.1.2互动式教学：鼓励学生积极参与，

读《李吉林与情境教育》有感

读《李吉林与情境教育》有感我选了《李吉林与情境教育》来读，并不是想盲从名师，而是想 使自己在教学中又更大的进步，在小图书馆偶然发现了介绍李吉林老 师的文章，也对她所创立的情境教育还没有更深认识，所以怀

读《李吉林与情境教育》有感

读《李吉林与情境教育》有感 读《李吉林与情境教育》有感1　　一直自诩为爱读书爱生活的理想主义者，潜意识里觉得，将读书与生活密切结合便是语文学习者教育工作者的天职。读“教育家成长丛书”系列中的《李吉林与

读李吉林老师情境教育有感

读李吉林老师情境教育有感小教英语师范091 0906112006 江红琴刚进南通大学，就听到李吉林老师的大名，心中暗想是何许人也，后来所有搞教育研究的老师都不忘提及她的情境教育，但我还是我不甚清楚她的

李吉林情境教育读书心得体会

李吉林情境教育读书心得体会 李吉林情境教育读书心得体会 【李吉林情境教育读书心得体会】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考

读书笔记《李吉林与情境教育》有感

读书笔记《李吉林与情境教育》有感我从书中读到的不仅仅是李吉林老师的教育历程，更有她的人格魅力——她是怎样在教学改革的风雨中努力前行，怎样在学生中发现爱和进行爱的，从中我感受到研究的方法和态度，感受到研

学习李吉林老师先进事迹有感[修改版]

第一篇：学习李吉林老师先进事迹有感学习李吉林老师先进事迹有感 西顺河中心小学 孙军 近日，在李校长的组织下，我校掀起了学习李吉林老师先进事迹的热潮。我被李吉林老师热爱教育事业、爱生如子、精心育人，特别

读李吉林老师情境教育有感

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读李吉林小学语文情境教学—情境教育有感

读《李吉林小学语文情境教学—情境教育》有感　　读《李吉林小学语文情境教学—情境教育》有感　　海口市龙峰实验小学 郑秀　　《李吉林小学语文情境教学—情境教育》一书，记录了李吉林老师关于情境教学的各