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听课考语不足【篇一：听课考语】2）注意：不可以利用多媒体取代板书；3）能经过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃讲堂氛围，培育合作精神和竞争意识，提升讲堂教课成效；（多分几组成效可能更佳）（4）教课思路

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关于听课的评语-评语大全  第1篇:常用听课评语 1. 课前打算充分，充分利用了多媒体教学，为学生缔造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热忱，调动了学生的学习踊跃性。

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听课评语优缺点篇一：听课评语 （2）注意：不能利用多媒体代替板书； （3）能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；（多分几组效果可能更佳）（4）教学

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评语大全之大学英语听课评语大学英语听课评语【篇一：大学英语听课心得】 听课心得 在最近的部门听课学习中，我听了x老师和xx老师的课。听后深受启发，受益颇多，不禁想要和各位同事分享一下自己在听课后的一

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关于幼儿园音乐课听课评语大全 　　听了xx老师《幽默的海顿》这节音乐课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性开展，重视音乐实践，

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听课记录评语篇一：听课记录评语 听课记录评语 季艳芳老师的语文课给我的感受是备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。 房平老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。 林燕、陈红梅老