腾讯文库搜索-听障儿童康复档案
听障儿童康复训练方法讲义
听障儿童康复训练方法毕靖雅中龙听语科技(北京)有限公司2011.01 河北今日课程• 五大领域的发展• 教学技巧和策略• 观摩录像教学康复训练包括什么内容?★ 听能发展★ 言语发展(发音)★ 语言发展
听障儿童康复科[修改版]
第一篇:听障儿童康复科听障儿童康复科 主要针对(0~6)岁配戴助听器和植入人工耳蜗后的儿童进行康复训练,通过首堂评估,制定详细的学期计划和个训计划,采用聋儿康复教育中的HSL理论,既(听觉康复、言语矫
范文大全_听障儿童康复训练之我见
听障儿童康复训练之我见听障儿童康复训练之我见作者/谢丽摘 要:听障儿童听力语言康复训练,就是采取医学、教育、社会、工程等康复手段,在早期对听障儿童充分利用残留听力,进行听力补偿和重建的基础上,
听障儿童个训课康复情况分析
听障儿童个训课康复情况分析听觉能力进行评估与干预训练,为听障儿童听觉康复训练提供一定的参考。[关键词]听障儿童;听觉能力;听觉康复听觉康复指的是听觉能力的康复,即通过各种声音,如自然界的风雨声、鸟叫声
浅谈家长在听障儿童康复教育中的作用
浅谈家长在听障儿童康复教育中的作用 摘要:本文从聋儿关键期教育、机构康复、聋儿全面康复三个方面阐述了家长在其中的重要作用,强调要对家长这一重要康复力量给予高度重视。 关键词:听障儿童 关键期
区角活动在低龄听障儿童语言康复作用中的个案报告
区角活动在低龄听障儿童语言康复作用中的个案报告 区角活动在低龄听障儿童语言康复作用中的个案报告 摘要:本文通过对一名低龄听障儿童进行为期三个月的区角活动语言康复治疗,探讨了区角活动在低龄
听障儿童康复训练方法
- 听障儿童康复训练方法 - 张温静咸阳康复教育学校 - 康复训练包括什么内容? - 听能发展言语发展(发音)语言发展认知发展
山西省聋儿中心听障儿童家庭康复状况调研报告
山西省聋儿中心听障儿童家庭康复状况调研报告王秀虹 韩 琼山西省聋儿康复教育研究中心【摘要】家庭康复是听障儿童全面康复的重要组成部分,家长在特殊教育中不可忽视,它是特殊教育开发利用的潜在资源。本文从听障
听障儿童听觉康复训练的个案研究
听障儿童听觉康复训练的个案研究 贵阳市乌当区特殊教育学校 卢波 [摘 要] 本文是通过了解一名听障儿童听觉能力发展的状况及特点,对该儿童 听觉能力进行评估与干预训练,为听障
听障儿童机构康复训练操作规范
听障儿童机构康复训练操作规范咨询工作 康复机构应设立专人负责咨询及入园安置、离园等工作。 咨询方式可根据机构情况采用电话咨询、网上咨询或到园咨询。 工作人员对咨询内容应及时记录并归档。咨询方式
陕西听障儿童听力语言康复长效机制问题分析研究
Study on the Subgrade Diseases inPermafrost of Qinghai-TibetThe research on lasting-effect mechanism
听障儿童机构康复训练操作规范
听障儿童机构康复训练操作规范咨询工作规范 康复机构应设立专人负责咨询及入园安置、离园等工作。 工作人员对咨询内容应及时记录并归档。 对有问题暂未解答或处理的记录表应做出标记或单独放置,到能够解答