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听障学生随班就读社会适应能力发展的叙事研究

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听障儿童学前音乐教育论文 摘要:特殊音乐教育是音乐学音乐教育的重要组成部分,其中听障儿童的学前音乐教育又是特殊音乐教育的一个主要分支,具有非常重要的研究价值和意义。但由于其教学对象的特殊性,很多