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六年级音乐教案《丝竹流韵》

单 元三主 备 人李宝升执 教 人李宝升课 时第3课时课 题《丝竹流韵》课 型新授教 学目 标教学目标:1.通过欣赏具有民谣风格的歌曲《外婆桥》,感受水乡孩子眼中家乡的变化,心中盼望

高三政治一轮复习 25 文化创新限时训练 新人教版必修3

第五课 文化创新 (时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)2011年11月17~20日,第六届中国北京国际文化创意产业博览会在北京国际展览中心8号馆举行,它是经国务院批准

游览周庄的感想

游览周庄的感想近日,我有幸前往江苏省吴江市的周庄古镇进行了游览。作为中国南方地区最有特色的水乡古镇之一,周庄以其独特的水墨江南风景和悠久的历史文化吸引了无数游客。此次游览使我对这座古镇有了更深入的了解

理学文化与人文地理学

- 克罗伯和克鲁克洪 - 定义的三个层次: a.文化是行为模型; b.文化符号是文化载体; c.文化是历史发展的产物。 定义侧重文化的形成机制及作用功能特点

文化生活导学案第五课

高二政治《文化生活》导学案(选修)(必修3)第5课 文化创新(一)【自学案】-------自主学习 筑牢基础1.文化发展的实质是什么?2、文化创新的源泉和动力是什么?如何理解?3、文化创新的巨大作用有

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苏州工业园区文化发展

苏州工业园区文化发展“十三五”(2016-2020)规划“十三五”时期,是苏州工业园区(以下简称园区)转型升级的关键阶段。为深入推进文化建设,进一步提升区域竞争力和文化软实力,促进转型升级,根据国务院

我骄傲我是吴地人作文1500字

我骄傲我是吴地人作文1500字 我骄傲,我是吴地人作文1500字 吴文化是四千年华夏文化在江南水乡孕育的一朵奇葩,她是吴歌宛转清丽的节奏,她是昆剧悠扬舒缓的旋律,她是古拙清新的书法大作,她是淡雅秀

山东省高密市第三中学高中政治第五课第一框文化创新的源泉和作用导学案新人教版必修3

第五课 第一框 文化创新的源泉和作用 学案 一、学习目标识记、理解文化发展的实质、文化创新的的源泉、动力,完整地把握社会实践和文化创新二者之间的辨证统一关系。【自主学习案】一、细读教材 预习思考(

高中政治 第二单元 文化传承与创新单元质量评估 新人教版必修3

【全程复习方略】2014-2015学年高中政治 第二单元 文化传承与创新单元质量评估 新人教版必修3 (45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.民族传统节日研究项目获国家立项,这有利

高中政治 同步单元质量评估(二)新人教版必修3

【学习方略】2014版高中政治 同步单元质量评估(二)新人教版必修3 (45分钟 100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.民族传统节日研究项目获国家立项,这有利于实现多民族地区传统节日文化的保

国学经典作文

国学经典作文  国学经典作文我喜欢旅行,希望去看看乌镇的夕阳西照、渔舟唱晚,去看看李白坟前千秋沧桑的凄凉,去看看北京胡同千转百回的茶水人家。坐在火车上,按捺不住地激动和兴奋,我向往着前方,向往着离我很