腾讯文库搜索-吴文化教案
谈谈中国文化的生命力
谈谈中国文化的生命力中国文化的强大生命力,表现在它的同化力、融合力、延续力和凝聚力等方面。 所谓同化力,是指外域文化进入中国后,大都逐步中国化,融入中国文化而成为其一部分。在这方面,最有代表性的例子莫
2016年江苏地域文化课程形考书面作业答案
国开开放大学江苏分部开放教育江苏地域文化课程形考书面作业之平时作业(1) 题号一二三四五总分分数
海安传统文化的深度挖掘与品牌打造
海安传统文化的深度挖掘与品牌打造海安传统文化的深度挖掘与品牌打造王家先 我是县13届政协的新委员,一个外地人,因何结缘海安?落脚海安?成为在海安进行文化投资队伍中的一员?说实话,是海安深厚的文
我骄傲我是吴地人作文1500字
我骄傲我是吴地人作文1500字 我骄傲,我是吴地人作文1500字 吴文化是四千年华夏文化在江南水乡孕育的一朵奇葩,她是吴歌宛转清丽的节奏,她是昆剧悠扬舒缓的旋律,她是古拙清新的书法大作,她是淡雅秀
胡同文化教案集锦精选8篇(帮助教师更好地传授胡同文化知识)
胡同文化教案集锦精选8篇(帮助教师更好地传授胡同文化知识)篇11、概括北京胡同文化的内涵,体会作者对胡同文化流露的情感。2、 学习作者用朴实雅致、富有表现力的语言来叙事抒情的手法。1、 通过具体词句的
校园文化艺术节演讲稿三分钟
校园文化艺术节演讲稿三分钟 校园文化艺术节演讲稿三分钟篇1 亲爱的小朋友们,尊敬的老师们: 今天,我非常荣幸地来到这里,参加我们岔口联校校园文化艺术节,与小朋友们共度这美好的时光。值此机会,我谨代
非物质文化遗产的活态保护与文化产品开发
非物质文化遗产的活态保护与文化产品开发 内容摘要:非物质文化遗产源于民间和大众,要让非物质文化遗产走出受保护的深宅大院,必须发挥文化遗产的文化艺术功能,与现代生活方式和生活内容相结合,积极融入现
中国传统文化概论结课小论文——吴越文化的发展轨迹及影响
姓名:邹文姣 学号: 20101002507 学院:政法学院 班级: 172101 题目:吴越文化的发展轨迹及影响吴越文化的发展轨迹及影响【摘要 】吴越文化是江南文化的主体,是中华文化体系中的重要组成
初中人音版九年级音乐下册第2单元欣赏《场景音乐》教案
?场景音乐?教学目的1、通过欣赏?天鹅湖?场景音乐,感受俄罗斯音乐的特点和魅力。2、能用自然、优美的歌声演唱歌曲?故土?。教学重难点 1、能准确地按照力度记号的变化来歌唱。2、#5音准的掌握及延长记号
游泰伯墓作文范文
游泰伯墓作文范文 游泰伯墓作文 今天,阳光明媚,我们全家都要去泰伯墓。泰伯陵位于风景秀丽的鸿山镇,一路上,许多吴文化景点,让我大开眼界。 到了泰伯园,我们买好门票,进入了景区。进入景区,石人石
巴蜀文化简论
- 巴蜀文化简论王 川(四川师范大学 历史文化学院)2013年11月27日【周三】上午8:30-11:30七教605室【旅游管理综合实验室】 - 浙江金华特
苏州园林导游词简洁版
苏州园林导游词简洁版欢迎来到苏州园林,这里是中国最著名的古典园林之一,也被誉为“东方威尼斯”。苏州园林是中国古典园林的代表,以其精细的设计、独特的布局和精湛的手工艺而闻名于世。苏州园林始建于春秋战国时