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告别坏习惯,养成好习惯
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告别坏习惯养成好习惯主题班会
告别坏习惯 养成好习惯望都二中 周丽芳一、 班会目的1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个
告别坏习惯养成好习惯主题班会
告别坏习惯 养成好习惯望都二中 周丽芳一、 班会目的1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个
告别坏习惯养成好习惯主题班会
告别坏习惯 养成好习惯望都二中 周丽芳一、 班会目的1、通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个
《告别坏习惯,养成好习惯》主题班会教案飞燕
教案《告别坏习惯,养成好习惯》主题班会教案飞燕一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会,很多人存在各种坏习惯,如拖延、浪费时间、玩手机过度等,这些坏习惯对个人的学习、工作和生活造成了很大的影响。1.
主题班会教案之主题班会:告别坏习惯,养成好习惯
主题班会教案之主题班会:告别坏习惯,养成好习惯 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”一、养成教育要立足学生的生活实际,并服务于学生的生活。说得再多没用,重点是去行动,去做;
《告别坏习惯养成好习惯》主题班会教案飞燕
教案《告别坏习惯养成好习惯》主题班会教案飞燕一、引言1.1设计背景1.1.1当前学生中存在诸多坏习惯,如拖延、懒惰、手机依赖等,影响了他们的学习和生活质量。1.1.2通过本次班会,引导学生认识坏习惯
告别坏习惯养成好习惯的教学设计
辞别坏习惯养成好习惯的教学设计 爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。” 说得再多没用,重点是去行动,去做;只有实实在在的行动才能养成良好习惯。 有人说: 我不是
告别坏习惯,养成好习惯主题班会说课稿飞燕
告别坏习惯,养成好习惯主题班会说课稿大姚县实验中学初一(1)班 飞燕尊敬的各位评委,大家好:我叫飞燕,来自实验中学初一年级部,我说课的题目是《告别坏习惯,养成好习惯》,下面我从班会背景,活动目
《好习惯与坏习惯》课件
- 《好习惯与坏习惯》ppt课件 - 目录 - contents - 好习惯的重要性常见的好习惯坏习惯的影响如何培养好习惯如何
《告别坏习惯,养成好习惯》主题班会教案飞燕
告别坏习惯,养成好习惯主题班会教案大姚县实验中学初一(1)班 飞燕一、班会背景通过家长会和家长交谈,对学生的观察,并且与个别学生交流后,发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一
《养成好习惯 改掉坏习惯》教学设计
《学习上养成好习惯 改掉坏习惯》教学设计教学目标: 1.让学生知道坏习惯是可以改掉的,使学生在以后的学习生活中能够有意识地主动地养成好习惯,改掉坏习惯。 2.使学生的学习生活有所改变,认识到培养良好习