三年级和差问题练习题

小明和小华在一次数学竞赛中，小明小华一共考了160分，小明比小华多得40分，小明和小华各得多少分？小明在一次测验中，语文和数学的平均分是96分，语文比数学少8分。语文得多少分，数学得多少分。甲乙两个

四年级和差问题

和差问题知识点：已知两个数的和与差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。解答和差问题可以用线段图帮助我们分析题意。例1、参加体验夏令营的学生共有96人，其中男生比女生多8人，男、女生各有多少人？

和差问题应用题课件

- 关于和差问题应用题 - - 第一页，本课件共有15页 - 准备训练： - 1、看图填空：

奥数中的和差问题

和差问题、和倍问题、差倍问题和差问题： 已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题。基本数量关系是：（和＋差）÷2＝大数（和－差）÷2＝小数解答和差应用题的关键是选择合适的数

奥数中的和差问题

和差问题、和倍问题、差倍问题和差问题： 已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题。基本数量关系是：（和＋差）÷2＝大数（和－差）÷2＝小数解答和差应用题的关键是选择合适的数

三年级数学和差问题应用题

应用题：和差问题例 1、参加体验夏令营的学生共有 96 人，其中男生比女生多 8 人，男、女生各有多少人？画出线段图表示题意：男生：8 人 96 人女生：想一想：怎样使男生和女生的人数同样多呢？这时

和差问题(经典)

【知识梳理】 知识点1、和差问题公式已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫和差应用题。解答和差应用题的基本数量关系是：①（和－差）÷2=小数② 小数＋差=大数和－小数=大数 或：

和差问题(经典)

【知识梳理】 知识点1、和差问题公式已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫和差应用题。解答和差应用题的基本数量关系是：①（和－差）÷2=小数② 小数＋差=大数和－小数=大数 或：

和差问题应用题

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和差问题的教学设计

《和差问题》的教学设计【设计理念】数学课程标准指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的；学生的学习方式应以动手操作、自主探索、合作交流为主；数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平

和差问题练习题(共2页)

和差问题知道两个数的和，以及它们的差，要求这两个数，解决和差问题需要我们画线段图来分析，方法如下：方法一： (和+差)÷2=大数 和-大数=小数方法二： (和-差)÷2=小数

二年级奥数和差问题题及答案-巧填运算符号

二年级奥数(和差问题)题及答案-巧填运算符号　　小编导语：小编为同学们带来一道二年级奥数(和差问题)每日一题及答案：巧填运算符号，这道题考查的是同学们如何巧填运算符号，大家要独立完成啊！　　在下面五个