和差问题说课稿

用画图策略解决和差问题尊敬的各位考官大家上午好！我今天说课的课题是：用画图策略解决和差问题。下面我将从教材、教法学法、教学过程和板书设计五个方面对本节课的内容进行阐述。首先我来说说教材，分析一下本节课

小学二年级奥数：和差问题及参考答案

和差问题参考答案一.学会补不足、减多余。例1．参加体验夏令营的学生共有64人，其中男生比女生多22人。男、女生各有多少人？方法一：（补不足）： 方法二（减

小学三年级奥数和差问题练习题及答案五篇

小学三年级奥数和差问题练习题及答案【五篇】【导语】海阔凭你跃，天高任你飞。愿你信心满满，尽展聪明才智;妙笔生花，谱下锦绣第几篇。学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始。以下是为大

和差问题三年级

- 和差问题 - 什么是和差问题？ - 线段图：分析应用题的常用手段。 - 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两

二年级年龄问题和差问题

年龄问题（和差问题）辅导资料姓名： 学号：已知两个数的和与差，求出这两个数是多少，叫和差问题。（年龄和---年龄差）÷2 = 小年龄小年龄 + 年龄差 ==

和差问题的公式

和差问题的公式 (和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数 和倍问题 和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数) 差倍问题 差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数

和差问题

和差问题1、 爸爸买回算术本语文本共30本，已知算术本比语文本多4本，问爸爸买回 的算术本和语文本各有多少本？2、 甲、乙两个仓库共存大米60吨，如果从甲仓库运6吨大米到乙仓库，两个 仓库的大米吨数正

三年级和差问题

和差问题　　和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。　　为了解答这种应用题，首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差，而有些应用题把两个数的差

奥数：和差问题教案

三年级奥数和差问题(教稿)教学目标：1：学会运用画图线的方法表示倍关系中两个量，以更方便的找到解题的思路。2：更熟练掌握解答差倍问题的方法，理解差倍问题中各个量之间的关系。教学重点：更加熟练的运用画图

和倍差倍和差问题

和倍、差倍、和差问题熟练掌握线段图画法熟练掌握解答倍数问题※线段图画法画线段图非常非常非常重要，是解决中常用的一种思考策略，它能将题中抽象关系以形象的方式表达出，更清楚地反映数量关系。画线段图不会浪费

三年级奥数题及答案-和差问题

三年级奥数题及答案-和差问题　　导语:多做奥数题有助于我们数学思维的拓展，也能让我们的数学成绩得到提升，所以同学们要勤加练习哦!现在就开始做小编给我们带来的这道题吧!　　三个小组共有180人，一、二两

和差问题ppt课件

- * - 和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差，求大小两个数各是多少的应用题。 - * - 学习目标