初中生的咏雪教案

初中生的咏雪教案 《世说新语》是六朝志人小说的代表作。所记大多是传闻、轶事，以短篇为主。《咏雪》则被编入书中“言语”一门。讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的一个故事。一起看看初中生咏雪教案!欢迎查阅

咏雪复习题

《咏雪》复习题（一）一、填空。《咏雪》、《陈太丘与友期》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋（朝代）刘义庆，《世说新语》是由他组织一批文人编写的。二、解词。1、内集：家庭聚会 2、讲论文义

七年级语文咏雪教学设计4（5篇范文）[修改版]

第一篇：七年级语文咏雪教学设计4张笑天——《咏雪》教学案 [教学目标] 知识目标： 文言文，积累常见的文言词语，如“俄而、欣然、拟、未若”等。 背诵两篇短文。 能力目标： 1、结合注释，运用工具书，疏

七年级语文教案咏雪教学设计4——让我们一起写一篇雪的描写作文

在七年级的语文教学中，咏教学是一个非常重要的内容。通过咏雪，学生们可以感受到北国的寒冷，及雪的美丽。在这个过程中，学生们需要了解雪的特点，懂得描写雪的语言，从而写出一篇美丽的雪景描写作文。本篇文章将为

《世说新语二则》咏雪详细教案[修改版]

第一篇：《世说新语二则》咏雪详细教案《世说新语二则》咏雪详细教案 正文：谢太傅韩雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风

《咏雪优秀》PPT课件

- - 《世说新语》两则刘义庆 - 第一课时《咏雪》 - 学习目标 - 1.了解作者及作品。2. 能

咏雪译文及注释文言文

《咏雪》译文及注释《文言文》 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案统编版语文七年级上册

《咏雪》导学案一、了解学习目标1、通过查阅资料，了解《世说新语》相关文学常识。2、朗读文章，借助角色演读的形式加深对文章内容的理解。3、赏析比较咏雪的两个比喻句，并能够在日常写作中熟练运用。4、学习文

风雪中的情感故事——语文文学咏雪优秀教案教学设计

“风雪中的情感故事”是一则永恒的主题，作者通过精致的笔墨，刻画出人物在冰天雪地中的情感交织和心灵跋涉。在语文教学中，更是一种精神追求和价值体验。本文将以“语文文学咏雪优秀教案教学设计”作为主线，介绍如

2022初中语文咏雪教案优秀范文

2022初中语文咏雪教案优秀范文 　　20__(请自填)初中语文咏雪教案优秀范文一  　　【学习目标】  　　1.熟读并背诵全文;  　　2.结合注释，查找工

《咏雪》《陈太丘与友期行》练习题

- 期中文言文专项复习之 - 《世说新语》二则：《咏雪》、《陈太丘与友期行》 - 把家里人聚集在一起 - 子女，这里泛指小辈

《咏雪诗句集锦》课件

- 《咏雪诗句集锦》ppt课件 - 目录 - 引言咏雪诗句的历史背景著名咏雪诗句赏析咏雪诗句的文化内涵现代咏雪诗句的创新与发展结语