中职哲学与人生PPT教案

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哲学与人生

哲学与人生　　哲学与人生　　《哲学与人生》读后感　　最近刚看完一本名为《哲学与人生》的书，这是一位台湾作者写的书，这本书被列为“高等学校哲学通识教学指导专家用书”，这位教授在大学开设“哲学与人生”这门

哲学与人生教案第4周2课时

哲学与人生 课题：自觉能动与自强不息课时安排：2课时淄博工业学校： 崔秀云授课章节名 称第三课 能动自觉与自强不息授课课时2节授课形式案例教学法、讨论法启发式教学法。使用教具教材、学案、多媒体

哲学与人生第3课教案定稿

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哲学与人生第3课教案定稿

第三课 能动自觉与‎自强不息<导入新课>张海迪的故‎事与事迹。张海迪：女。1955年‎出生在济南‎，成长于莘县‎。中共党员。硕士研究生‎学历。现为山东省‎作家协会文‎学创作室一‎级作家，九届、十届全

哲学与人生第六课学习教案

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哲学与人生第课物质运动与人生行动教案剖析

课题序号2授课班级14紫砂1、4授课课时2授课形式新授授课章节名称第二课 物质运动与人生行动使用教具粉笔教学目的知识目标：了解物质运动及规律的有关知识，了解人生行动的特点、意义，了解人生行动的制约因素

哲学与人生（4~6课）教案

哲学与人生（4〜6课）教案第四课普遍联系与人际和谐【教学目标】.认知：掌握联系的含义与特征，理解人际关系的含义与特征，了解 人际关系的作用。.情感态度观念：尊重他人，自觉营造和谐的人际关系。.运用：学

中职哲学与人生第一课

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哲学与人生修订版前言

- 哲学与人生修订版前言 - 目录 - 修订背景与目的哲学与人生的关系修订内容概述修订的意义与价值致谢 - 01

修订版哲学与人生第

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哲学与人生-教案(第10课时)

10 课时第十课 历史规律与人生目标【教学目标】1．认知：（1）了解社会发展规律，认识到人生目标的确立和实现要符合社会历史发展规律。（2）理解确立正确的人生目标的意义，认识到人生目标与社会发展、个人成