哲学史教育现况与革新对策论文

哲学史教育现况与革新对策论文 　　中国哲学史课程是中国高等院校本科哲学专业的根底理论课程，是一门“成智”且“成人”的极具传统意蕴的学科。目前就国内而言，有哲学专业的高校不多，大部分高等院校的中国哲学史

精编哲学史教育现况与革新对策

哲学史教育现况与革新对策中国哲学史课程是中国高等院校本科哲学专业的基础理论课程，是一门“成智”且“成人”的极具传统意蕴的学科。目前就国内而言，有哲学专业的高校不多，大部分高等院校的中国哲学史课程教学主

哲学史教育现况与革新策略

哲学史教育现况与革新策略中国哲学史课程是中国高等院校本科哲学专业的基础理论课程，是一门“成智”且“成人”的极具传统意蕴的学科。目前就国内而言，有哲学专业的高校不多，大部分高等院校的中国哲学史课程教学主

2021年国内哲学史课程革新实效分析论文

国内哲学史课程革新实效分析论文 　　教学相长，如何能让大学教师和学生均能超越自我，是本文 ___的起点。“超越”之谓，在此是指迥异常规的跨越式成长。跨越的实现，必须有赖独特的激发机制。就教师而言，教学

国内哲学史课程革新实效分析论文

国内哲学史课程革新实效分析论文 一、观念变更与模式设想原则 教学相长如何能让大学教师和学生均能超越自我是本文关注的起点“超越”之谓在此是指迥异常规的跨越式成长跨越的实现必须有赖独特

我国哲学史研究论文

我国哲学史研究论文 [提要]史的撰写从1开始就对中国哲学的有导向性作用，中国哲学的合法性是与中国哲学史的叙述问题联系在1起的。现有中国哲学史论述的种种不足直接导致了中国哲学研究的困境。因此，必须

我国哲学史研究范例分析论文

我国哲学史研究范例分析论文 论文提要 本文以、冯友兰及侯外庐的学术成果为范例，分析“中国哲学史”学科形成的原因以及影响其发展过程的某些重要特征。整个论述表明，正是近代西学的冲击，激起中国

哲学史论文范文

XX哲学史论文范文 课 程 论 文 题 目： 所在系别： 作 者： 学 号： 专业年级： 所在班级： 关于西方哲学中“存在”的理解 摘要：在西方哲学和宗教学研究中就“存在神学”问题的探讨，是历代学者们

重写哲学史的方法论文

重写哲学史的方法论文 重写哲学史的方法论文预读: 摘要:一、比较与评判书写哲学史并非要把古代哲学家当作报道的对象,而是当作评论的对象.书写者必须从自己的视角看待研究对象,有所“见”,即提出独到的看法.

从张岱年先生早年的书评浅谈其哲学史方法论论文

从张岱年先生早年的书评浅谈其哲学史方法论论文 从张岱年先生早年的两篇书评浅谈其哲学史方 ___论文 中国哲学史研究是张岱年先生的主要学术领域之一。顺此,哲学史方 ___就成为其学术思想的重要组成部

语言转向的哲学史述评论文

语言转向的哲学史述评论文 语言转向的哲学史述评论文预读: 摘要:一、中世纪的实在论与唯名论之争中世纪语法学中的唯名论与实在论之争对后来语言哲学中的一些论题有深刻的影响.“柏拉图”这样的名词指代的是个体

哲学史上的基本命题

附录：哲学史上的基本命题一、中国哲学史命题 1、西周伯阳父：夫天地之气，不失其序。若过其序，民乱之也。阳伏而不能出，阴迫而不能蒸，于是有地震。 注：伯阳父的观点用两种不同性质的阳气和阴气来