2020年高中课暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家讳辩韩愈素材

讳辩　　［唐］韩愈　　【题解】封建时代对于君主和尊长的名字谥号等，不能直接写出或说出，必须用其他字来代替，如汉高祖名邦，改“邦”为“国”；唐太宗名世民，改“世”为“代”，改“民”为“人”，尚书六部中

2020年高中课暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家杂说韩愈素材

杂说［唐］韩愈　　【题解】本文原题四则，这是第四则。所谓杂说，是一种文艺性较强的议论文，近似于现代的杂感、随笔。它不拘一格，形式灵活，偶感于心，发而为文，发抒一点不必是系统的看法，因此称为“杂说”。

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 柳子厚墓志铭：韩愈素材

柳子厚墓志铭　　［唐］韩愈　　【题解】此文是韩愈于元和十五年（820），在袁州任刺史时所作。韩愈和柳宗元同是唐代 HYPERLINK "http://www.gushiwen.org/" \t "_

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 原道：韩愈素材

原道　［唐］韩愈　　　【作者小传】韩愈（公元768—825年），字退之，孟州河阳（今河南孟县）人，唐代杰出的文学家，与柳宗元创导 HYPERLINK "http://www.gushiwen.org

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 讳辩：韩愈素材

讳辩　　［唐］韩愈　　【题解】封建时代对于君主和尊长的名字谥号等，不能直接写出或说出，必须用其他字来代替，如汉高祖名邦，改“邦”为“国”；唐太宗名世民，改“世”为“代”，改“民”为“人”，尚书六部中

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杂说［唐］韩愈　　【题解】本文原题四则，这是第四则。所谓杂说，是一种文艺性较强的议论文，近似于现代的杂感、随笔。它不拘一格，形式灵活，偶感于心，发而为文，发抒一点不必是系统的看法，因此称为“杂说”。

百家讲坛康震《唐宋八大家之王安石》讲稿[合集][修改版]

第一篇：百家讲坛康震《唐宋八大家之王安石》讲稿百家讲坛康震《唐宋八大家之王安石》讲稿 （一）这个宰相不寻常 【画外音】“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，这是王安石

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 驳复仇议：柳宗元素材

驳复仇议　　［唐］柳宗元　　【作者小传】柳宗元（773—819），字子厚，河东（今山西永济县）人。唐代杰出的唯物主义思想家、文学家，与韩愈齐名，世称“韩柳”，“唐宋八大家”之一。出身于中小官僚家庭，

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 进学解：韩愈素材

进学解　　［唐］韩愈　　　【题解】本文是元和七、八年间韩愈任国子博士时所作，假托向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，学生提出质问，他再进行解释，故名“进学解”，借以抒发自己怀才不遇、仕途蹭

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 辨奸论：苏洵素材

辨奸论　〔宋〕苏洵　　事有必至，理有固然。惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨，人人知之。人事之推移，理势之相因，其疏阔而难知，变化而不可测者，孰与天地阴阳之事？而贤者有不知，其故何哉？

高中课 暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家 读孟尝君传：王安石素材

读孟尝君传〔宋〕王安石　　世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力，以脱于虎豹之秦。嗟呼！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡

2020年高中课暑假外文言文阅读素材之唐宋八大家原道韩愈素材

原道　［唐］韩愈　　　【作者小传】韩愈（公元768—825年），字退之，孟州河阳（今河南孟县）人，唐代杰出的文学家，与柳宗元创导运动，主张“文以载道”，复古崇儒，抵排异端，攘斥佛老，是唐宋八大家之一