中考历史 政权分立与民族融合复习教案

政权分立与民族融合科目历史年级初三班级时间 年 月 日课题： 政权分立与民族融合教学目标识记：1、三国鼎立形成的史实及形势图 2、人口南迁和民族交往促进江南开发的史实3、南朝祖冲之推算圆周

春秋战国历史教案：了解纷争和民族融合

春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，经历了长期的分裂和战争，同时也是中国文化和思想的繁荣时期。在这个时期，各个诸侯国之间的纷争不断，但这也促进了不同民族之间的融合和互相学习。一、 春秋战国历史概览

中考历史一轮专题复习 政权分立与民族融合教案

第3讲 政权分立与民族融和复习一、复习目标1、掌握三国鼎立局面的形成2、掌握江南地区开发的原因和影响3、掌握北魏孝文帝改革4、掌握三国两晋南北朝时期的社会特征。4、掌握张骞出使西域与丝绸之路的开通。二

历史教案-第五节春秋战国纷争和民族融合

历史教案---第五节 春秋战国纷争和民族融合一、基础知识目标“春秋”“战国”特点；春秋争霸的四个时期；战国七雄；战国时期的兼并战争；春秋战国时期的民族融合。二、能力培养目标1．通过学习本节内容，使学生

考试教案_春秋战国纷争和民族融合 - 高中三年级历史教案

春秋战国纷争和民族融合 - 高中三年级历史教案教学目标　　知识结构　　春秋　　战国　　政治　　诸侯争霸：齐桓公称霸，晋楚争霸，吴越争霸　　七雄争霸；　　公元前4世纪中期，齐魏强盛；　　公

高三历史3.2《魏晋南北朝时期的民族融合》教案2

.第三单元 封建国家的分裂和民族大融合——三国两晋南北朝第三节 魏晋南北朝时期的社会经济教学目标1．基础知识匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族的内迁，西晋统治者的民族政策与当时的民族状况，西晋末年与十六

春秋战国历史教案：从纷争中看民族融合

春秋战国时期是中国历史上一个非常特殊的时代，它是中国历史上的一个重要分水岭。在这个时期，一系列的政治、经济、文化变革不仅塑造了中国的未来，同时也对全球的历史产生了重要的影响，春秋战国时期被认为是中国历

探索春秋战国纷争和民族融合教案：历史与现实的联系

探索春秋战国纷争和民族融合教案：历史与现实的联系前言春秋战国时期是中国历史上一个重要的时期，这个时期湖南地区发生了许多重要的历史事件和文化现象。从一个区域的角度来看，湖南地区在春秋战国时期面临着不同的

春秋战国纷争和民族融合教案：从历史中发现文化课的魅力

【前言】中国历史悠久，文化底蕴深厚。其中春秋战国时期是中国历史上一个著名的时代，这一时期的纷争和民族融合对中国历史的发展产生了深远的影响。本文将从历史中发现文化课的魅力，以春秋战国时期的纷争和民族融合

八年级上册历史与社会教案政权分立与民族融合

深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执笔人：刘俍　备课时间　授课时间：第 周星期 总第 课时教学 内容版本人教版　页面　87课型新授　课题政权分立与民族融合　教学目标知识目标知道自

八年级上册历史与社会教案政权分立与民族融合

深圳市龙岗区科城实验学校备课纸执笔人：刘俍　备课时间　授课时间：第 周星期 总第 课时教学 内容版本人教版　页面　87课型新授　课题政权分立与民族融合　教学目标知识目标知道自

高考一轮复习历史教案：封建国家的分裂和民族融合

第三单元 封建国家的分裂和民族融合一．阶段特征政治封建国家分裂和长期动荡（1）该时期除西晋的短暂统一外，国家多处于分裂割据状态。（2）五胡内迁，民族政权林立，政权更迭频繁。（3），地主阶级内部分化，