初中历史七年级下册-第4课 唐朝的中外文化交流（教学设计）

【教案设计】第4课唐朝的对外文化交流课标要求以遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的 发展。学习目标.通过阅读教材及图片、视频等，学生能说出遣唐使、鉴真东渡与玄奘西 行，唐与新罗

川教版历史七下第5课《唐朝对外文化交流》

第五课 唐朝对外文化交流（课题）主备人 谢富强 教学目标:1、知识与能力：了解遣唐使的文化交流活动的情况；中外友好交往作出贡献的代表人物的名字。2、过程与方法：通过识读有关

《唐朝的中外文化交流》教案

《唐朝的中外文化交流》教案 李姗姗教学目标知识与能力：了解遣唐使、鉴真东渡、唐与新罗的交往、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛的关系。过程与方法：识

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第五课《唐朝的对外文化交流》 说课稿各位专家、评委大家好！我是×号选手，今天我说课的内容是选自川教版《中国历史》七年级下册第一单元第五课《唐朝的对外文化交流》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标

从隋朝到唐朝，了解中国文化交流的历史教案

从隋朝到唐朝，中国文化交流的历史教案隋唐时期是中国历史上非常重要的一个时期，也是一个文化交流非常发达的时期。在这个时期内，中国的文化和艺术得到了极大的发展，形成了唐朝文化的繁荣和鼎盛。今天我们来了解一

第四课唐朝的中外文化交流课件

- 第四课 唐朝的中外文化交流 - 学习目标 1．了解唐朝外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、玄奘西游取经等史

川教版历史七下《唐朝的对外文化交流》ppt课件(1)

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七年级历史下册第六学习主题第5课唐朝的对外文化交流教案川教版

第5课 唐朝的对外文化交流教学内容：1、熟记与唐朝友好交往的两个国家和五个人物；2、理解唐朝对外文化交流发展的原因；3、归纳鉴真和玄奘的相同之处，以培养学生的分析归纳能力。二、教学重、难点：1、重点

新版第4课唐朝的中外文化交流教案

相州初中集体备课教案科目历史年级七年级主备人车炳红辅备人王其金教 学内 容第4课 唐朝的中外文化交流教 学目 标知识与能力掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响；鉴真和尚东渡日本的

七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文

七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文 七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要

唐朝的中外文化交流 教学设计

唐朝的中外文化交流 教学设计 唐朝的中外文化交流  1．通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日

初中七年级历史下册第5课唐朝的对外文化交流名师教案川教版

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