大班登鹳雀楼教案

上课时间科目识字幼儿年龄5-6岁教学名称登鹳雀楼 教学目标1、学习汉字：白、日、山、千、目2、给汉字组词3、熟读古诗4、培养幼儿良好的指读习惯教学准备汉字卡 、联想识字图片、音频教学重点与难点重点：

《登鹳雀楼》教案

《登鹳雀楼》教案 　　 　　一、教材分析： 　　 　　语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激

登鹳雀楼教学设计

《登鹳雀楼》教学设计教学目标1.学会本课两个生字,能正确有感情的朗读和背诵课。。2.意图入境,逐步感悟;想象意境,吟诵背诵。3.理解诗的意境及蕴含的哲理。学情分析 二年级学生接触古诗,可以说是初

《登鹳雀楼》教案

2023年《登鹳雀楼》教案 2023年《登鹳雀楼》教案1　　设计理念　　注重创新思维、想象能力的培养。教学过程始终把学生放在主体地位，给学生创建了自主、合作、探究的学习机会，采用读、想、议、画等灵活多

登鹳雀楼教案

登鹳雀楼教学目标1. 知识与技能目标：认识4个生字，会写4个字，能做到书写规范、端正、整洁。2. 过程与方法目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。3. 情感态度与价值观目标：知道诗歌的内容，明白“站得

登鹳雀楼教案

登鹳雀楼教学目标1. 知识与技能目标：认识4个生字，会写4个字，能做到书写规范、端正、整洁。2. 过程与方法目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。3. 情感态度与价值观目标：知道诗歌的内容，明白“站得

登鹳雀楼教学设计教案

登鹳雀楼教学设计教案 登鹳雀楼教学设计教案 　　作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的开展。那么问题来了，教学设计

2024年中班登鹳雀楼新唱教案

教案2024年中班登鹳雀楼新唱教案一、引言1.1背景介绍：介绍《登鹳雀楼》这首古诗的背景和作者王之涣。1.1.1说明《登鹳雀楼》是一首描写自然景色和人们生活的古诗。1.1.2强调王之涣是唐代著名的诗

唐诗《登鹳雀楼》课堂教学实录

唐诗《登鹳雀楼》课堂教学实录 唐诗《登鹳雀楼》课堂教学实录 　　引言：一年级上册的《》是唐代诗人的名篇，《登鹳雀楼》这首诗写诗人在登高望远中表现出来的非凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精

二年级登鹳雀楼教案

合同编号：__________甲方（学校/教育机构）：__________地址：__________联系人：__________联系电话：__________乙方（教案提供方）：__________

登鹳雀楼教案(摘录)

登鹳雀楼教案(摘录) 教学要求： 1、学会本课8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 3、初步理解诗的意境和蕴含的哲理。 教学时间：月日 教学过程： 教师活动学生活动修改栏 一、导入新课

古诗中班登鹳雀楼教案

古诗中班登鹳雀楼教案幼儿学习王之涣的古诗登鹳雀楼，要初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。一、导入新课，破题质疑1、师板书课题,引导学生围绕课题说说自己想要提出的问题和对题目的理解。2、简介登鹳雀楼