啄木鸟和大树小学生作文300字

啄木鸟和大树小学生作文300字 啄木鸟和大树小学生作文300字 　　阳光明媚的一天，森林里鸟语花香，流水潺潺。一只活泼可爱的啄木鸟扇动着美丽的翅膀从远处飞来了。 　　它飞到一颗枝繁叶茂的大树前诚恳地说

考试教案_《啄木鸟和大树》教案设计

《啄木鸟和大树》教案设计　　《啄木鸟和大树》教案设计　　教学目标：　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干”　　2、初读课文

大班优秀音乐教案详案《啄木鸟和大树》

大班优秀音乐教案详案《啄木鸟和大树》【设计意图】传统的猜拳、击鼓传花这些游戏大家百玩不厌，为什么能带来这么多乐趣，就在乎一个“猜”字。那我们就抓住这个兴趣点来设计孩子们喜欢的游戏。要有“猜”，必有“疑

考试教案_《啄木鸟和大树》优质课教案

《啄木鸟和大树》优质课教案　　《啄木鸟和大树》优质课教案　　第一课时　　教学目标：　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干”

大班优秀音乐教案详案《啄木鸟和大树》

大班优秀音乐教案详案《啄木鸟和大树》　　【设计意图】　　传统的猜拳、击鼓传花这些游戏大家百玩不厌，为什么能带来这么多乐趣，就在乎一个猜字。那我们就抓住这个兴趣点来设计孩子们喜欢的游戏。要有猜，必有疑，

考试教案_《啄木鸟和大树》优秀教案设计

《啄木鸟和大树》优秀教案设计　　《啄木鸟和大树》优秀教案设计　　教学目标：　　１、学懂故事，练习有感情地朗读课文。　　２、懂得道理：“小病不治，变成大病就危险啦！”　　教学过程：　　一、复习

啄木鸟和大树教学教案

啄木鸟和大树教学教案 　　1．通过朗读，学习课文第二至第九自然段，知道一个人有了缺点、毛病，应该真心诚意承受别人的批评；不然，变成大病，懊悔就晚了。 　　2．理解“捉虫”、 “年轻力壮”、 “危险”、

课文《啄木鸟和大树》的教案及教案述评

教案《啄木鸟和大树》的教案及教案述评一、引言1.1教案背景《啄木鸟和大树》是一篇寓意深刻的童话故事，通过讲述啄木鸟和大树的互动，引导学生学会珍惜自然资源，保护环境。1.2教材分析本故事选自小学语文教

啄木鸟治大树作文300字

啄木鸟治大树作文300字 啄木鸟治大树作文300字 　　一天，天气晴朗，森林里召开大会。有人说：“最近，有一棵千年老树身体里有了一些害虫，我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说：“谁会有这么大的本

啄木鸟和大树的教案

啄木鸟和大树的教案 　　 　　第一课时 　　 　　教学目标： 　　 　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　 　　2、初读

《啄木鸟和大树》获奖教案范文

《啄木鸟和大树》获奖教案范文 《啄木鸟和大树》获奖教案范文 　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文，读出对话时的不同语气。 　　2、能认识到做对别人有用的事最快乐，学会关心别人。 　　

考试教案_《啄木鸟和大树》的教案

《啄木鸟和大树》的教案　　《啄木鸟和大树》的教案　　一、教学设想：　　《啄木鸟和大树》是个有趣的童话故事，写大树自以为年轻力壮拒绝啄木鸟为他治病（捉虫），最后渐渐干枯。故事说明有病要及时接受治疗，