小学语文一年级教案-《啄木鸟》教学设计之四

小学语文一年级教案——《啄木鸟》教学设计之四一、教材分析：《啄木鸟》是义务教育课程标准实验教科书，语文一年级下册第5单元的一篇课文。这个单元主要以动物为主题，使学生通过学习课文，一方面了解有关啄木鸟和

啄木鸟教学设计

啄木鸟【教学设计】教学目标：1能在语言环境中正确认读“木、林、虫、捉”。认识笔画“提”，并能在老师的指导下，正确描写带有这个笔画的“虫、打”两个字。2、复习声母zh、ch、sh、r，拼读带有这些声母的

《啄木鸟和大树》教学设计范文

《啄木鸟和大树》教学设计范文 《啄木鸟和大树》教学设计范文 　　1、能正确的读出全部的生字，学会生字，理解“啄木鸟”“森林”和“生病”“治病”等词语的意思，读准多音字“干” 　　2、初读课文，了解课文

幼儿园中班美术教学《啄木鸟》活动的教案设计实战篇

幼儿园中班美术教学《啄木鸟》活动的教案设计实战篇活动的教案设计实战篇一、教学目标能够简单地认识啄木鸟的外貌特点和生活习性。能够灵活运用水彩笔、水彩颜料等工具，画出自己的啄木鸟。培养幼儿对美术的兴趣和创

小学一年级语文教案-《啄木鸟》教学

小学一年级语文教案——《啄木鸟》教学教学目标：学习写字。教具准备：小黑板。教学过程：一．复习。1．指名读课文。2．读词语。啄木鸟一棵生病身体虫子医生治病猫头鹰叹气对不起喜鹊树干敲门手术二．学习写字1．

小学语文一年级教案-《啄木鸟》教学设计之三

小学语文一年级教案——《啄木鸟》教学设计之三教材分析：本课是北师大版第二册实验教材第五单元的内容。课文描述的是苹果树生病了，请来几位医生，只有啄木鸟为它治好了。文章内容浅显易懂，情节生动有趣。学生通过

啄木鸟和大树教学设计及述评

啄木鸟和大树教学设计及述评 　　教学目标 　　1.通过朗读，学习课文第二至第九自然段，知道一个人有了缺点、毛病，应该真心诚意承受别人的批评；不然，变成大病，懊悔就晚了。 　　2.理解“捉虫”、“年轻力

啄木鸟和大树教案

教案啄木鸟和大树教案一、引言1.1设计意图：通过引入自然界的有趣现象，激发学生的学习兴趣和好奇心。1.2教学方法：采用问题驱动法和观察法，引导学生主动探索和发现。1.3教学工具：多媒体教具、图片、实

幼儿园中班美术活动《啄木鸟》教案设计

幼儿园中班美术活动《啄木鸟》教案设计 　　1、了解啄木鸟的外形特征和特殊本领，学习看图示折出啄木鸟。 　　2、尝试折成单菱形，能用添画的方法为啄木鸟添画眼睛。 　　3、培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验成

《啄木鸟和大树》优秀教学设计

《啄木鸟和大树》优秀教学设计 《啄木鸟和大树》优秀教学设计 　　教学目标： 　　1、理解词语的意思。 　　2、学习课文2----9段，正确体会感慨句和反问句所强调的不同语气。 　　3、明白大树枯死的原

啄木鸟冬天森林超市的童话作文

啄木鸟冬天森林超市的童话作文啄木鸟冬天森林超市的童话作文无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小

《啄木鸟》教案设计范文

《啄木鸟》优秀教案设计范文 《啄木鸟》优秀教案设计范文 　　1.认识14个生字及多音字“干”。 　　2.通过学习使学生理解有关啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的知识。 　　3.培养学生有感情朗读课文的才能，浸透环