腾讯文库搜索-商不变规律说课稿
观潮说课稿
《观潮》说课稿尊敬的评委、老师:大家好! 今天,我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书(汉语教学班)四年级下册《观潮》。本次说课我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学
小学数学说课稿模板(通用版)
小学数学说课稿模板(通用版) 各位评委老师, 大家好!今天我说课的题目是(xxxxxxxxx) 1、教学内容:我 说课的 教学内容是() 2、教学地位:本课是在了( )的根底上进展教学
小学一年级数学连加连减说课稿
小学一年级数学《连加连减》说课稿 说教材分析 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第六单元“连加、连减”第一课时。 教材简析 在新课程标准中,有明确指出各个学段发展学生计
同底数幂的乘法说课稿
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小学语文教材《麻雀》说课稿
小学语文教材《麻雀》说课稿 《麻雀》是九年义务教育六年制小学教科书语文第八册中的一篇精读课文,出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。他以新颖的构思,精练的语言文字,表达了一只老麻雀在庞大的
《商的不变性质》说课稿范文
《商的不变性质》说课稿范文 《商的不变性质》说课稿1 一、说教材 《商》是九年义务教育小学数学第七册中的内容,这是一节新授课。 “商不变的规律”是一个新概念,被除数和除数必须同时扩大(或缩小)相
《比的基本性质》说课稿
《比的根本性质》说课稿 1、教学内容:九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十一册第48页。 2、教材所处的地位和作用: 比的根本性质是在学生学习商不变性质、分数的根本性质、比的意义、比和
《什么是周长》说课稿
《什么是周长》说课稿 一、说教材 《什么是周长》是义务教育课程标准实验教材(北师大版)三年级数学上册第五单元的内容本单元内容包括:周长的认识周长的测量与计算长方形、正方形的周长计算
角的初步认识说课稿
角的初步认识说课稿 角的初步认识说课稿1 各位专家领导: 早上好! 今天我将要为大家讲的课题是角的初步认识。首先,我对本节教材进行一些分析。 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地
《商不变性质的应用》说课稿
《商不变性质的应用》说课稿今天我说课的内容是人教版小学数学四年级上册第六单元第八十八页的内容——《商不变性质的应用》。下面我将从说教材、说教学目标、说学情、说教法和学法、说教学流程、板书设计六个方面进
小学数学北师大2011课标版四年级《商不变的规律》说课稿
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《狐假虎威》说课稿
《狐假虎威》说课稿尊敬的各位评委,老师们:大家下午好!今天,我说课的内容是部编版二年级上册《语文》第21课《狐 假虎威》第二课时。下面,我将从教材分析、教学目标、学情分析、 教法与学法、教学流程、教学