人教版小学数学五年级《积的近似数》说课稿

《积的近似数》说课稿  各位老师好，今天我说课的题目是人教版五年级数学上册第一单元的《积的近似数》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计、教学反思等七个方面对本课时进行说

小学数学《求一个小数的近似数》说课稿

小学数学《求一个小数的近似数》说课稿 　　各位评委： 　　大家好!我今天说课的内容是人教版小学数四年级第八册《学求一个小数的近似数》。 　　<<求一个小数的近似数>>是人教版数学第八册的内容。求一个小

小学四年级数学求小数的近似数说课稿

小学四年级数学求小数的近似数说课稿　　一、教材内容及编排意图：　　《求小数的近似数》是义务教材人教版数学四年级下册第四单元第五节的内容。是学生已经掌握了用四舍五入法求整数近似数后的一次扩展，同时又为后

《积的变化规律》说课稿

《积的变化规律》说课稿张章杭一、说教材1．教学内容：这节课内容是人教版四年级上册第三单元的例题、想想、做做第1—4题。2．教材分析：本节课是在学生已经学习了三位数乘两位数和使用计算器进行计算的基础上，

有关商的近似值的说课稿

有关商的近似值的说课稿 有关商的近似值的说课稿1　　《商的近似值》是九年义务教育六年制小学数学第九册第一单元第二节P.25页的内容。是在学生学习了小数除法的知识后，碰见除不尽或小数位数较多时，解决此类

《认识立体图形》说课稿

《认识立体图形》说课稿 　　《认识物体和图形》是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。这一单元包括：立体图形的初步认识和平面图形的初步认识。因为现实生活中孩子

小学数学北师大2011课标版四年级近似数说课稿

《近似数》说课稿 说课人：解瑞婷尊敬的各位领导、各位同仁：大家好。我今天说课的内容是北师大版四年级数学上册第一单元《认识更大的数》第四

小学英语说课稿ppt

- 说课稿 - 科普版四年级英语上册 Lesson 2: What's on the desk？ - 武屯小学

《百分数的认识》说课稿

《百分数的认识》说课稿沙河市赞善学区 范坛芳一、说教材《百分数的认识》是北师大版小学数学第十册第六单元《百分数》的第一课时，是学生在学习了整数的认识、小数的认识、分数的认识以及熟练地掌握了通分的方法与

四年级《求一个小数近似数》说课稿

四年级《求一个小数近似数》说课稿四年级《求一个小数近似数》说课稿1　　一、说教材　　（一）教材分析和处理　　《求一个小数的近似数》是人教版教材四年级下册第四单元的内容，本节课是学生在学习了小数的

五年级上册数学积的近似数说课稿

五年级上册数学《积的近似数》说课稿五年级上册数学《积的近似数》说课稿　　各位老师好，今日我说课的题目是人教版五年级数学上册第一单元的《积的近似数》。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学

《6~9的认识》说课稿

《6~9的认识》说课稿 　　今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册第三单元的6~9的认识。这局部教材是数的概念中最根底的知识之一，是小学生学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初