历史上《商鞅变法》教案案例

历史上《商鞅变法》教案案例1.1 背景介绍：商鞅变法是中国历史上的一次重要变革，发生在战国时期的秦国，由商鞅提出并实施。1.2 目的：通过学习商鞅变法，使学生了解中国古代历史中的重要改革，培养学生的批

高中历史 第2章 秦国商鞅变法 第3节 商鞅变法的成果与影响学案 北师大版选修1

第三节　商鞅变法的成果与影响 INCLUDEPICTURE "E:\\新坐标2016同步\\北师历史选修一\\北师历史选修一\\学习导航+.TIF" \* MERGEFORMAT 学习目标：探讨商鞅变

8商鞅变法赛课

- 忆一忆 - 2、我们现在学了哪些朝代呢？ - 夏、商、西周、春秋、战国 - 1、我国历史上第一个王朝是哪个王朝？

高中历史 第二章 秦国商鞅变法 2 商鞅变法学业分层测评（含解析）北师大版选修1

2017-2018学年高中历史 第二章 秦国商鞅变法 2 商鞅变法学业分层测评 (建议用时：35分钟)[学业达标]1．秦孝公重用商鞅进行两次变法，主要原因是(　　)A．商鞅热衷于法家学说B．秦孝公招揽

高中历史知识点商鞅变法

高中历史知识点《商鞅变法》 商鞅变法： 是指战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，便下令招贤。商鞅自魏国入秦，并提出了废井田、重农桑、奖军功、实行统一度量和郡县制等一整套变法求新的

商鞅变法材料题

商鞅变法材料题目  1、阅读下列材料：    材料一：秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知……（使其）务本于内，而使秦人应敌于外。故

高中历史 第2单元 商鞅变法 2.2 “为秦开帝业”商鞅变法习题 新人教版选修1

【师说】（新课标）2015-2016高中历史 第2单元 商鞅变法 2.2 “为秦开帝业”-商鞅变法习题 新人教版选修1一、选择题1．商鞅提出“治世不一道，便国不法古……当时而立法，因事而制礼”。其主张

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课件 新人教版选修1

- 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法 - - 本课主要介绍商鞅变法的措施，学习本课应重点把握以下两个方面：1．商鞅受到秦孝公重用是商鞅变法成功的主

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法教学案 新人教版选修1

第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法[目标导航]　1.从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面全面掌握商鞅变法的内容。(重点)2.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现地主阶级利益的。(重点)3.结合变法

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课时作业 新人教版选修1 (2)

第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法[课标要求]　了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。一、秦国政坛唱主角的新人1．早年立志商鞅出生于卫国贵族家庭，热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。2．初投魏国不受

高中历史第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”_商鞅变法同步课件新人教版选修1

- 第二单元　商鞅变法

《对商鞅变法的评价》

《对商鞅变法的评价》篇一：商鞅主要负评价关于商鞅变法的具体内容，主要有。1废井田，开阡陌，确立土地私有制。2废除“世卿世禄”，制定二十等级军功爵。3建立君主集权的行政体制，全国设三十一县，县下设乡邑基