四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课一

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《四个太阳》，读了课题你有什么疑问吗？指名说。 ４、答案就藏在我们的书里。读书时别忘了读准字音，读通课文，有问题可以和旁边的同学互相交

四个太阳教学设计教案教学反思说课三

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四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课四

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《四个太阳》是一篇富有儿童情趣的阅读课文，语言简洁生动而充满童真，课文简析明了，每个自然段结构相近，读起来让人感到亲切、惬意，琅琅上口。因此，

四个太阳第二课时教学设计教案教学反思说课

《四个太阳》第二课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学目标】 １、理解“多彩”的意思，感受春天的美丽。 ２、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第4段。 ３、感悟

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课六

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《夏天》。 三、学习第一自然段 １、从儿歌中，你感觉到了什么？ ２、看！（出示画面） 火辣辣的太阳照下来，（指

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课二

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【学习目标】 １、理解为什么要画四个不同的太阳，学会１３个生字，读通顺带有生字的句子。 ２、有感情地朗读课文，体会小作者画四个

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教材简介】 太阳是地球上万物的生命之源。本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳。盛夏，烈日扫尽清晨晶莹

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课七

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书一年级下册１８、四个太阳 【教学目标】 １、认识“挂、街”等１３个生字。

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课三

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《四个太阳》第一课时教学设计 【教学要求】 １、学会本课１３个生字。 ２、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 ３

四个太阳第一课时教学设计教案教学反思说课五

《四个太阳》第一课时教学设计 教案 教学反思 说课 《课标》强调：语文学科教学改革要注重与其它学科的整合。在认字这一环节上设计“小天使“的游戏。一方面巩固学生认字，另一方面熟练了鼠标的基本操作。

四个太阳教学设计教案教学反思说课十

《四个太阳》教学设计 教案 教学反思 说课l ５、小组开火车读，评出识字大王。 ６、依据笔顺规则指导书写，重点指导“园、因”二字。 ７、说说“我”画的四个太阳分别是什么样的。

四个太阳教学设计教案教学反思说课九

《四个太阳》教学设计 教案 教学反思 说课 《四个太阳》。（教师补充板书课题）点拨：“阳”是本课中要求会写的字，怎样才能记住这个字？ 学生读课题。引导学生轻声、慢点读课题。 教师