腾讯文库搜索-四川方言2013(精选)
四川话与普通话的各种区别
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干什么的各地方言
干什么的各地方言东北方言:嘎嘛呢、噶蛤 北京方言:干啥、干嘛、 天津方言:干嘛(第四声) 河北唐山方言:揍啥、揍啥捏、奏啥捏 河北张家口方言:脑省了 河北方言:揍嘛 河北某县方言:干煞 河北永年方言:
品德与社会家乡的方言教案
品德与社会《家乡的方言》教案 一、教材分析 本节的教学内容是《家乡的方言》,它是义务教育程标准实验教科书《品德与社会》四年级下册第二单元第6。说到家乡,家乡的方言是最具有代表性的。它与人们的生活
大班音乐公开课教案《歌唱小黑眼儿和小白眼儿》
大班音乐公开课教案《歌唱小黑眼儿和小白眼儿》活动目标:1、初步学唱歌曲,知道歌曲”唱一唱、说一说、动一动”三部分组成。2、理解歌曲中四川方言的意思,尝试大胆的模仿和表演。3、感受歌曲的诙谐、幽默,体验
螃蟹歌说课稿
《螃蟹歌》说课稿一、说教材音乐是人类文化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶。音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创作净化心灵、陶冶情操、启迪智慧让学生养成健康、高尚的审美情趣和
小学音乐课《螃蟹歌》教学设计
小学音乐课《螃蟹歌》教学设计 音乐课教学目标: 1、情感态度与价值观: 学会体验歌曲中的欢快诙谐的情绪,培养学生喜欢学习民族歌曲的兴趣。 2、过程与方法: 通过聆听、模仿来学习歌曲,并能够运
人教版新课标音乐二年级下册《螃蟹歌》
《螃蟹歌》教案授课人: 李华单位:鼓山学校教学内容:《螃蟹歌》教学目标知识目标:运用四川方言准确的演唱歌曲能力目标:将歌曲内容扩展进行歌表演。情感目标:体验不同地域文化的特点,体验乐曲诙谐活泼的情绪。
西华方言副词研究的开题报告
西华方言副词研究的开题报告一、背景介绍随着社会的发展和交流的加深,语言交流逐渐成为人们日常生活中必不可少的一部分。方言作为语言的一种形式,是特定地域、民族、社会群体等在长期交往中形成的一种语言。西华方
《螃蟹歌》音乐教学案例
二年级下册音乐《螃蟹歌》教学案例一、课题概述: 《螃蟹歌》是一首流传于四川地区的民歌。歌曲2/4拍,由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼,表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用
2021年《螃蟹歌》教学反思范文
《螃蟹歌》教学反思范文 《螃蟹歌》教学反思范文 为响应区教育局4月份 ___的音乐 ___课评选活动,我们学校的音乐老师也开展了一次别开生面的赛课。各位老师都积极参与,虽然准备时间紧,但都上出了相
小班音乐活动案例分析《螃蟹歌》
小班音乐活动案例分析《螃蟹歌》一、设计意图:本次活动是在主题活动我们的动物朋友延伸出的有关螃蟹的艺术主题活动中的其中一个活动。这个音乐活动取材于螃蟹,而且加入了四川方言。我觉得方言也是一种语言艺术,孩
一年级音乐上册 螃蟹歌教案 湘教版
《螃蟹歌》教学内容: 四川民歌《螃蟹歌》教学目标:1、情感态度与价值观:学会体验歌曲中的欢快诙谐的情绪,培养学生喜欢学习民族歌曲的兴趣。2、过程与方法:通过聆听、模仿来学习歌曲,并能够运用四川方言进行