四川省宣汉县七年级语文导学案：二十五 《世说新语》两则

【学习目标】1、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。 【学习重难点】1、积

精 《〈世说新语〉二则》同步检测（含答案）

同步检测一、基础知识.文学常识填空。《咏雪》选自,是南朝宋 和他的门客所作。分类记述 到 时期许多上层人物的言谈和轶事。.翻译下列句子。（1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟J（2）非人哉！与人期行，相委

新人教附答案初一上册语文复习测试卷：世说新语两则

（新人教附答案）初一上册语文复习测试卷：《世说新语两则》 我们经常听见这样的问题：你的语文怎么那么好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什么窍门。只要你多练习总会有收获的，希望这篇初一上册语文复习测试

部编版语文七年级上册第二单元第8课世说新语两则咏雪同步测试题

部编版语文七年级上册第二单元第8课《世说新语》两则咏雪同步测试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附

第8课《世说新语二则——咏雪》导学案 统编版语文七年级上册

世说新语《咏雪》刘义庆【学习目标】一、读顺，读出文章的韵味二、读通，读出文章的大意三、读懂，理解课文的内涵【知识储备】任务1:用蓝色笔作圈画，积累文化常识作者简介 刘义庆(403-444),字季伯，南

四川省宣汉县第二中学七年级语文上册二十五世说新语两则导学案无答案新人教版通用

二十五 《世说新语》两则 【学习目标】1、了解作者作品，积累常见的文言词语。2、能借助注释和工具书理解基本内容，阅读浅易文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的

语文《世说新语》练习题

语文《世说新语》练习题 　　训练一 　　一、填空 　　《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是（朝代）人（姓名）组织编写的。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了

七年级上册世说新语两则《咏雪》

- - 说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。 - 你知道吗？ - 同学们，刚才我们都听了 “司马

《世说新语》两则测试题

?世说新语？两那么测试题?世说新语？两那么测试题本文作者，〔朝代〕文学家，是我国六朝时期的代表作。咏雪谢太傅寒雪日内集1〕，与儿女〔）讲论（）文义〔〕。俄而〔〕雪 骤〔），公欣然〔〕曰：“白雪纷纷何〔

七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案

《咏雪》课后练习题1、本文选自南朝宋 组织编著的 一书。2、解释文中的字词。寒雪日内集（ ）

部编版语文七年级上册课内文言文《世说新语》两则考点精练-含答案

七年级上册课内文言文阅读考点精练《世说新语》两则刘义庆咏雪【重点字词】请重点复习原文中的加点词语的解释。（标注的划线字为课文中的注释）谢太傅寒雪日内集①，与儿女②讲论文义③。俄而④雪骤⑤，公欣然日：

世说新语两则教学设计

世说新语两则教学设计《世说新语两则》教学设计教学目标：1、了解古代聪颖机智的少年儿童的故事，学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。2、了解刘义庆和《世说新语》。3、阅读浅易文言文，积累常见的文言