北师版小学数学四年级下册全册教学反思

小数的意义一教学反思：小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的，是学生学习小数的开始，是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的，在日常生活已经有所接触，但由于小数的意义具有一

北师版数学四年级下册各单元教学计划

（一）单元教学计划四年下学期 教师姓名： 20XX年2月22日单元名称小数意义的认识和加减法具体内容1、小数的意义2、小数大小的比较3、小数的加减法运算4、小数的加减混合

北师版小学数学四年级下册全册教学反思

小数的意义一教学反思：小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的，是学生学习小数的开始，是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的，在日常生活已经有所接触，但由于小数的意义具有一

北师版小学数学四年级下册全册教学反思

小数的意义一教学反思：小数的意义是在初步认识分数的基础上进行教学的，是学生学习小数的开始，是数的概念的又一次扩展。小学四年级的学生对小数并不是全然不知的，在日常生活已经有所接触，但由于小数的意义具有一

新北师版四年级数学《参观花圃》教学设计

马店孜学区中心学校集体备课教案表课 题参观花圃 主备人王玉芬执教者课 型新授课课时2课时时间 教学目标1、经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、

北师版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计

北师版六年级下册《神奇的莫比乌斯带》教学设计教学目标：.在动手操作、对比探索活动中，经历探索和认识莫比乌斯带的过程。.学会将长方形纸条制作成莫比乌斯带，初步体会莫比乌斯带的特征。.经历猜想与现实的矛盾

八年级下册数学北师版中心对称教学设计

第三章 图形的平移与旋转3．中心对称教学设计 黔西县中建中学 刘金权教学内容： 八年级数学下册（北师版）第三章第3节——中心对称。

四年级下册语文课文北师版-燕子

四年级下册语文课文北师版-燕子　　一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。　　二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶

北师版数学三年级下册过河教学设计

北师大新世纪版小学数学(三)年级(上)册 第(1)单元P8-P10《过河》教学设计知识课题：带有小括号的混合运算 1设计者：张蓉 学校：李家沱小学学情简析与常见问题：学生已熟练地掌握表内乘除法，也能熟

北师版二年级下册语文《狮子和兔子》教学设计及教学反思

北师版二年级下册语文《狮子和兔子》教学设计及教学反思【教学设计】　　学问与技能： 多形式读课文，读好重点句子，把课文读正确，读通顺。  过程与方法：  1．随文理解重点词：

四年级下册语文课文北师版-草帽计

四年级下册语文课文北师版-草帽计　　1934年，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。贺龙同志带领一支红军队伍，由湘西向贵州进发，蒋介石的白军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。　

北师版四年级上册语文教学计划

北师版四年级上册语文教学方案 　　一般新学期开始，各学校就会制定教学方案，那么，以下是给大家收集的北师版四年级上册语文教学方案，供大家阅读参考。 　　本班有学生15名，其中男生9人，女生6人。我班学生