四年级下册语文教案17 触摸春天

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四年级下册语文《触摸春天》教案

教案四年级下册语文《触摸春天》教案一、引言1.1设计依据：1.1.1《触摸春天》是人教版四年级下册的一篇课文，通过讲述一个盲女孩触摸春天的故事，引导学生感受大自然的美好，体会生活的真谛。1.1.2依

四年级下册语文《触摸春天》教案

四年级下册语文《触摸春天》教案教案课题：《触摸春天》教材：四年级下册语文《触摸春天》教学目标：1. 知识与技能：（1）能正确朗读课文《触摸春天》。（2）理解课文的内容，掌握常见的描写春天的词语和句式。

四年级语文下册《触摸春天》教案

四年级语文下册《触摸春天》教案教材信息：《触摸春天》是人民教育出版社出版的四年级语文下册课本中的一篇课文。本课文旨在让学生通过触摸和感知春天的变化，培养他们的观察力和感知能力，感受大自然的美妙和奇妙之

四年级下册语文《触摸春天》教案

四年级下册语文《触摸春天》教案一、设计思想1.个性化阅读凸显学生个性的张扬，生命活力的释放，强调学生主体性的发挥。阅读教学中的个性化阅读有赖于教师的引导。2、要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文

小学四年级语文教案触摸春天

小学四年级语文教案触摸春天 小学四年级语文教案触摸春天 　　作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是为大家的小学四年

四年级语文下册《触摸春天》教案

四年级语文下册《触摸春天》教案一、设计理念生命的真谛是什么?生命的意义何在，这是人类思考的永恒主题。本组教材，就是围绕“生命”这一专题展开的，选编的四篇中外文学作品，从不同角度反映了对生命的思考感悟。

人教版语文四年级下册《触摸春天》教案

人教版语文四年级下册《触摸春天》教案 人教版语文四年级下册《触摸春天》教案 　　《触摸春天》这篇课文短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。而我们的孩子对盲童的生活缺乏体验，对生活的思考也

四年级下册语文《触摸春天》教案

四年级下册语文《触摸春天》教案教学目标：通过本课的学习，使学生了解到春天的特点和魅力，培养学生的观察力、细致入微的表达能力，提高学生的阅读理解能力和写作能力。教学重点：了解春天的特点和魅力，通过观察、

小学四年级下册语文教案：触摸春天

小学四年级下册语文教案：触摸春天_四年级下册语文教案人教版 触摸春天课型： 讲读课文教学目标：1.熟悉7个生字，会写9个生字。正确读写“浓郁、流连、小径、穿梭、流畅、引导、悄然、竟然、灵

四年级语文下册《触摸春天》教案

四年级语文下册《触摸春天》教案课题：触摸春天教材：四年级语文下册教学目标：1. 通过阅读《触摸春天》，了解春天的特点和春天的常见物品。2. 学生通过观察和感受，培养对春天的情感体验和表达能力。3. 培

人教版四年级下册语文课文触摸春天教案

人教版四年级下册语文课文触摸春天教案 人教版四年级下册语文课文触摸春天教案 　　《触摸春天》课文邻居的小孩安静，是个盲童。春天来了，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静，这