人教版四年级下册语文第11课蝙蝠和雷达

- 蝙蝠 - 11、蝙蝠和雷达 - - 　　蝙蝠是哺乳动物，头部和躯干像老鼠，有黑褐色细毛，四肢和尾部有皮质的膜

人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》的教学设计

人教版四年级下册《蝙蝠和雷达》的教学设计　　 《蝙蝠和雷达》是人教版小学语文四年级下册第三单元第11课的课文，这篇课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上

四年级下册《蝙蝠和雷达》精品教学设计

四年级下册《蝙蝠和雷达》精品教学设计 四年级下册《蝙蝠和雷达》精品教学设计 　　《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保

四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案

四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案教案课程名称：语文年级：四年级下册课时：1课时（40分钟）教学目标：1. 理解并掌握课文《蝙蝠和雷达》的内容。2. 能正确运用课文中的生字词。3. 发展学生的阅读和理解

2020年四年级语文下册 11 蝙蝠和雷达教学设计 新人教版

2020年四年级语文下册 11 蝙蝠和雷达教学设计 新人教版教学目标：1、认识7个生字，会写12个生字，正确读写“清朗、敏锐、横七竖八、障碍物”等词语。2、朗读课文，把握课文的主要内容与要点，抓住重点

四年级语文下册 第3单元 第11课《蝙蝠和雷达》同步练习（2） 新人教版

11蝙蝠和雷达（2）一、看拼音写汉字 bāin fú   bǔ zhuō   fēi ã   wãn zi   bì kāi   mǐn ruì  líng dāng   cāng yī

2021四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计

四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计 四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计 　　《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的

四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计

四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计 四年级下册《蝙蝠和雷达》教学设计 　　《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间平安飞行的

人教版四年级下册第三单元蝙蝠和雷达 教学设计

11、雷达和蝙蝠设计理念：《蝙蝠和雷达》是一篇科学小品文。从教材的内容看，教学的难点是让学生弄清科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示，使得飞机在夜间安全飞行的；重点是理解科学家做实验的初衷及经过。为了突出重

人教版小学四年级语文下册蝙蝠和雷达教学反思

《蝙蝠和雷达》教学反思　《蝙蝠和雷达》这一课的教学要点是让学生弄清蝙蝠的嘴和耳朵的作用，初步了解蝙蝠探路的方法，以及飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的关系。这既是这节课的重点，又是难点。为了突破难点，使学生

四年级下册语文蝙蝠和雷达教学设计及教学反思

四年级下册语文蝙蝠和雷达教学设计及教学反思 四年级下册语文蝙蝠和雷达教学设计及教学反思 　　人教版四年级下册语文蝙蝠和雷达教学设计及教学反思 　　①认识7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、

人教版四年级下册语文蝙蝠和雷达教案设计

人教版四年级下册语文蝙蝠和雷达教案设计 人教版四年级下册语文蝙蝠和雷达教案设计 　　课文主要讲科学家通过反复实验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间平安飞行