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有关四年级写人作文

有关四年级写人作文 有关四年级写人作文篇1  这一天,碧空如洗,万里无云,我们在教室里发考试卷。  最后一名是每次都考全班倒数一---何同学。他的分数55分,当他的考试卷发下来的时候,他瑟瑟发抖,小声

四年级写人作文指导

四年级写人作文指导 四年级写人作文指导   在写一个人时,要想想所写的人是什么样的一个人,都有哪些好的品质和性格特点。   选出相对应品质和性格的事例i   在写人时,要抓住最能表现人物思想品质、性格

四年级写人作文 老奶奶

四年级写人作文 老奶奶 四年级写人作文:老奶奶   老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹。她总是对我笑,让我感到她十分亲切。我每次

我的朋友四年级写人作文300字_2

我的朋友四年级写人作文300字   我的朋友四年级写人作文300字   我的好朋友———陆锦晶。她是一个人见人爱、人见人赞的小女孩。她虽然人不算高,但她助人为乐,哪个同学有困难,她都会伸出援助之手。

四年级心理健康教育上册全册教案

教案四年级心理健康教育上册全册教案全套第一章:引言1.1设计意图1.1.1通过引入心理健康的重要性,激发学生对心理健康的关注和兴趣。1.1.2帮助学生了解心理健康与身心健康的关系,认识到心理健康对学

四年级作文写人教案

四年级作文写人教案   四年级作文写人教案1  习作内容  选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。  教学目标  1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。  2

我爱我家四年级写人作文

我爱我家四年级写人作文 我爱我家四年级写人作文   我家的各个成员——爸爸、妈妈、我有许多爱好,但都拥有一个共同的爱好——爱球。   往日里,我们一家子只要一有空,就会到我家对面的“铁路局火车头体育馆

四年级上册科学教案.docx

四年级上册科学教案第一单元 天 气   【教学目标】   科学知识:   1.初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。   2.知道常见的一些天气现象和天气符号。   过程与

我的爷爷四年级写人作文

我的爷爷四年级写人作文 我的爷爷四年级写人作文   在我家楼下的转角处,每天总是可以见到一位修补自行车的老爷爷。他不管刮风下雨,总是都在那里修自行车。   他的鼻子上架着一副眼镜,他的全身衣服和裤子全

我最熟悉的人四年级写人作文400字

我最熟悉的人四年级写人作文400字 我最熟悉的人四年级写人作文400字   说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁

胆小的我四年级写人作文

胆小的我四年级写人作文 胆小的我四年级写人作文   我叫舒晓芸,今年已经11岁了,我的性格特别胆小,每次爸爸妈妈不在家的时候我就会关着门躲在家里和姐姐看电视。   真的有一天爸爸妈妈都去加班了,只有我

我敬佩的一个人四年级写人作文

我敬佩的一个人四年级写人作文      我最敬佩的人就是我的妈妈了。      我的妈妈是一名翻译,她虽然相貌一般,但是我觉得她有很多值得我学习的地方,例如:性格乐观、充满爱心、工作认真等。