反问句改陈述句练习题

反问句改陈述句练习题加答案 1.难道这件事我会不知道? 这件事我知道。 2.难道我有这么笨吗? 我没有这么笨。 3.你不觉得这样做不对吗? 你应该觉得这样做不对。 4.你怎么能这样做呢? 你不能这样做

小学语文：陈述句改为反问句练习题

练习题一 一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习,自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

小学四年级陈述句改为反问句练习精编

小学四年级 陈述句改为反问句 练习将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 在肯定词或否定词前面加上“怎

反问句改陈述句ppt课件

- 什么是反问？ - 反问是一种无疑而问，明知故问的修辞手法。为了加强语气，用疑问的形式表达确定的意思或者加强语气进行强调的一种修辞方法。 - 反问

五年级反问句与陈述句专项练习精编

五年级 反问句与陈述句 专项练习反问句的特征是问中有答，如果能读出句中的答案，那么答案就是反问句即将变成的陈述句。反问句变陈述句的规则：  1.去掉反问词和疑问词，把问号改成句号。  ·2.反问句中

句式变换之陈述句与反问句练习与答案

句式变换—陈述句与反问句的转换陈述句采用平铺直叙的方式来表达思想内容，不带有任何感情色彩。反问句则是通过反问的语气，进一步强调原来陈述的意思。陈述句和反问句表达的意思相同，但是语气有所不同。根据不同表

四年级反问句与陈述句复习

- 父亲的话深深地印在我的心上。 - 【第一步】：加上反问词。（难道、怎能、怎么、哪里等等）【第二步】：有“不”去“不”，没“不”加“不”。【第三步】：把句号改成问号。 【第四

反问句改陈述句练习题

反问句改陈述句练习题反问句改为陈述句的方法： 1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉

四年级上册陈述句反问句复习资料

一、反问句改成陈述句。如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）习题：1.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？2.如果没有人们的辛勤劳动，这里

四年级复习：陈述句改反问句练习

陈述→反问/反问→陈述综合练习 一、陈述句改为反问句练习。1、这幅画是我们班蔡颖画的。2、不好好学习，自然不能取得好成绩。3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

四年级语文反问句陈述句转换

四年级语文反问句与陈述句的转换一、反问句变陈述句的规则： 1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定

四年级上册陈述句反问句复习资料

一、反问句改成陈述句。如：见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（见到同学有难，我们必须[一定、应该]要帮忙。）习题：1.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？2.如果没有人们的辛勤劳动，这里