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四年级教案-赵州桥第二课时说课设计之一

四年级教案:《赵州桥》第二课时说课设计之一 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我

《赵州桥》第二课时说课设计之一

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赵州桥第二课时说课设计_4

《赵州桥》第二课时说课设计 一、说教材 1、教材分析: 《赵州桥》从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。 课文共分四段。第一段写赵

《赵州桥》第二课时说课设计之一

《赵州桥》第二课时说课设计之一   一、说教材   1.教材分析   《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和

人教版三年级上册语文赵州桥第二课时优秀说课设计

人教版三年级上册语文《赵州桥》第二课时优秀说课设计   一、说教材   1、教材分析:   《赵州桥》从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。   课文共分四段。

《赵州桥》教案设计

《赵州桥》教案设计教案背景1,面向学生: 小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。 二、 自学生字新词,读准生字的读音三、 让学生提出自学中遇

赵州桥第二课时说课设计_2

《赵州桥》第二课时说课设计 一、说教材 1.教材分析 《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的

三年级语文上《赵州桥》第二课时教案设计

19 赵州桥教案设计设计说明生活在现代的三年级学生,关于古桥的认识有限,因此在教学中首先应激发学生对“桥”的兴趣,然后再通过对赵州桥的特点、外观、历史地位的学习来充分认识赵州桥。《语文课程标准》指出:

小学四年级语文教案——《赵州桥》练习设计之一

小学四年级语文教案——《赵州桥》练习设计之一   一、选择加粗字的正确读音(在正确的音节下面打radic;)。  隋朝(shuiacute;suiacute;)  洨河(jiāoxiaacute;

《赵州桥》第二课时教学设计

?赵州桥?第二课时教学设计【教材简析】?赵州桥?是一篇说明文。课文开头先交代赵州桥的所在地、设计人及建桥 的时间,然后重点介绍赵州桥雄伟、稳固、美观的特点,最后讲作者由衷 的赞美。全文层次清晰,重点突

赵州桥教学第二课时教案

赵州桥教学第二课时教案赵州桥教学第二课时教案  介绍本节课学习任务:这节课我们要小组合作学习第三自然段,体会作者是怎么把起州桥美观的特点写清楚的,进一步体会古代劳动人民的智慧和才干。下面是职场范文网小

赵州桥教学设计 第二课时

赵州桥教学设计 第二课时修武县西村乡南坡完全小学 闫兴雯教学目的:1、初步学会抓重点词句理解一段话的学习方法,进步学生的概括才能。知道赵州桥的特点,理解赵州桥设计的独创性和作用。(精品文档请下载)