人教版小学数学五年级上册《植树问题》教学设计

“植树问题”教学设计一、情境导入，初步感知三种类型1.联系实际，理解间隔师:(让前后两位学生起立)大家看，这两位同学之间产生了一个……?生:间隔、空。师:我们一般说成一个间隔。(师依次让学生说出这样站

人教版四年级数学下册《植树问题》教案

人教版四年级数学下册《植树问题》教案 人教版四年级数学下册《植树问题》教案1　　教材分析　　本册教材的数学广角主要是渗透有关植树问题的方法。它通过生活中常见实际问题，让学生发现规律，抽取出植树问题的数

四年级数学教案-《植树问题》4

四年级数学教案——《植树问题》41、教学内容：P118例2P119做一做2、教材分析及重难点例2是在例1的基础上继续探讨关于一条线段的植树问题的另一种情况：两端都不种。教材呈现的是绿化队要在大象馆和猩

小学数学植树问题测试练习题及答案

小学数学植树问题测试练习题及答案 　　1.红领巾公园一条长200米的甬道两端各有一株桃树,现在两棵桃树之间等间隔栽种了39株月季花,每两株月季花相隔米. 　　2.学校召开运动会前,在100米直跑道外侧

四年级数学植树问题练习教案及练习题

四年级数学植树问题练习教案及练习题4.8.4 植树问题练习课 型 练 习 使用人 教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第八单元，教材第122、123页练习二十的内容。教学目标: 1.

北京版四年级下册数学教案 植树问题 7

教学内容植树问题教学目标1.利用植树问题的规律，使学生灵活解决生活中的植树问题；通过研究植树问题培养学生多角度观察的方法。2.通过练习、交流、集体订正等，灵活解决生活中的植树问题；通过研究植树问题培养

四年级数学教案-《植树问题》3

四年级数学教案——《植树问题》3　　第一课时　　1、教学内容：P117例1P118做一做　　2、教材分析及重难点　　例1讨论的是在校园里的一条小路一边植树，需要多少棵树苗的问题，这是关于一条线段的植树

植树问题 教学设计

学习内容植树问题学习目标1 .画线段图、验证等数学探究活动，使学生初步体会植树问题的规律，构建 数学模型，解决实际生活中的有关问题。2,培养学生通过“数形结合的方式中探索规律，找出解决问题的有效方法

四年级数学教案-《植树问题》2

四年级数学教案——《植树问题》2　　【个人简介】　　本人本科学历，鹿城区教坛新秀。曾参加鹿城区名师工程高级研修班培训和温州市第五期骨干教师研修班培训。多篇论文和案例获得省市区奖项。在课堂教学上创新、幽

人教版四年级数学“植树问题”教学设计及说课

人教版四年级数学“植树问题”教学设计及说课　　教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117---118页例1、例2。　　教学目标：　　1． 通过探究发现一条线段上两端要种和两端

小学数学四年级下册《植树问题

新人教版小学数学四年级下册《植树问题》教学设计 课题：《植树问题》教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级下册P117 例1教学目标：包含知识、技能、价值观、情感、态度、过程、方法等方面。根据学科及

四年级植树问题数学教案

四年级《植树问题》数学教案 教学目标 1.初步知道和掌握在一条线段上植树问题的规律，会正确解决类似的数学问题。引导学生用画线段图的方法分析理解题意，初步培养学生解决植树问题的有关能力。