北京版四年级下册数学教案 行程问题 1

教学内容行程问题教学目标1．使学生理解有关速度、时间和路程之间的关系，学会解答已知两个物体运行的速度和相遇时间，求路程的应用题；培养学生的识图能力。2．学生通过自主探索、列式计算等理解有关速度、时间和

北京版四年级下册《行程问题》数学教案

北京版四年级下册《行程问题》数学教案北京版四年级下册《行程问题》数学教案教学目标：进一步理解相遇问题中同时、相对而行、相向而行、相遇时间和速度和的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法，培养学生分析

北京版四年级下册数学教案 行程问题 5

行程问题教学目标： 1. 通过学生的演示、交流等学习策略理解并掌握相向运动问题中求路程的解题方法。 2. 通过类推的方法会解决与此有关的含有两、三步计算的实际问题。 3. 通过审题培养学生的独立研究问

北京版四年级下册数学教案 行程问题 8

教学内容行程问题教学目标1.通过阅读教材学习解题方法，培养学生的阅读意识；利用坐标纸通过画图解答相遇问题，让学生感受到解题方法是多样的。2.通过阅读教材、画一画、看图回答问题等培养阅读意识；利用坐标纸

四年级数学行程问题应用题

应用题专题复习 解答应用题的一般方法：①弄清题意，分清已知条件和问题；②分析题中的数量关系；③列出算式或方程，进行计算或解方程；④检验，并写出答案。 例题：某工厂，原计划12天装订21600本练习本，

小学奥数系列-行程问题习题及详解

行 程 问 题    行程问题是小升初考试和小学四大杯赛四大题型之一（计算、数论、几何、行程）。具体题型变化多样，形成10多种题型，都有各自相对独特的解题方法。现根据四大杯赛的真题研究和主流教

北京版四年级下册数学教案 行程问题 11

行程问题总第_______页课题行程问题课型新授课授课时间__月__日(星期_)第 2 课时(共 课时)教学目标使学生进一步理解行程问题中速度、时间、路程之间的关系，学会根据速度、时间、路程的

四年级数学行程问题

- 简单的行程问题 - - - 理解并掌握速度的概念、写作、读作。掌握并能熟练运用简单行程问题中的三个公式。

六年级奥数行程问题每日一题及答案-费叔叔回家

六年级奥数(行程问题)每日一题及答案-费叔叔回家　　导语：小编今天给同学们带来的这道六年级每日一题是行程问题，小编知道行程问题的练习题一直是供不应求，所以小编今天整理了一道给大家练习，希望能够对同学们

北京版四年级下册数学教案 行程问题 2

行程问题教学目标：进一步理解相遇问题中“同时”、“相对而行”、“相向而行”、“相遇时间”和“速度和”的概念。掌握解答求相遇路程和求相遇时间方法，培养学生分析解答的能力。在解题训练中加强动手操作和画图（

北京版四年级下册数学教案 行程问题 10

行程问题总第_______页课题行程问题课型新授课授课时间__月 _日(星期__)第 1 课时(共 课时)教学目标1.使学生理解有关速度、时间和路程之间的关系，学会解答已知两个物体运行的速度

新人教版小学数学四年级上册《简单行程问题》精品教案

新人教版小学数学四年级上册《简单行程问题》精品教案 教学内容：“义务教育课程标准实验教科书·数学”四年级上册第54页及练习八5、6、8、9题教学目标：　　1、使学生知道速度的表示法。　　2、使学