四年级数学教案-《货比三家》简案1

四年级数学教案——《货比三家》简案1教学目标1、结合货比三家的具体生活情境，让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。2、通过教学活动，使学生体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发

四年级数学教案-《货比三家》简案1

四年级数学教案——《货比三家》简案1　　教学目标　　1、结合货比三家的具体生活情境，让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。　　2、通过教学活动，使学生体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小

三年级数学教案-《货比三家》教案

三年级数学教案——《货比三家》教案　　教学目标：　　1．结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。　　2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。　　3．提

三年级数学教案-《货比三家》教学1

三年级数学教案——《货比三家》教学1教学内容：课本P4-P5教学目标：1．结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数

三年级数学货比三家导学案模式

礼泉县实验小学数学导学案年级：三年级班级：课题: 货比三家（简单小数的大小比较）课时：一课时主备人:审核人：学习目标：1、结合“货比三家”的具体情景，学会比较简单小数的大小，并能正确地进行比较。2、体

三年级数学教案-货比三家

三年级数学教案——货比三家教学目标1、结合货比三家的具体生活情境，让学生经历比简单小数大小及与同伴交流的过程。2、通过教学活动，使学生体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。教

三年级数学教案-《货比三家》教案

三年级数学教案——《货比三家》教案教学目标：1．结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。3．提高学生提出问题并

小学数学北师版三年级上册《货比三家》教案1

小学数学北师版三年级上册《货比三家》◆教材剖析本节课的学习要点是在元、角、分的背景下，探究并掌握简单的比较小数大小的方法，并选择适合的方法进行比较。教材在教课内容的编排上，持续加强现真相境的作用，关注

三年级数学教案《货比三家》

三年级数学教案《货比三家》 　　教学目标： 　　1．结合“货比三家”的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。 　　2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小，发展数感。 　　3

小学数学三年级下册教案-货比三家

小学数学三年级下册教案——货比三家　　〖教学目标〗　　1.结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程，感受小数与生活的紧密联系。　　2.体验小数比较大小策略的多样性，会比较简单小数的

三年级数学下册货比三家3教案北师大版

（北师大版）三年级数学下册教案 货比三家 3课题 货比三家数学第六册教学目标1.结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及同伴交流的过程。2.体验小数比较大小的策略的多样性，会

三年级数学教案-《货比三家》教学1

三年级数学教案——《货比三家》教学1　　教学内容：课本P4-P5　　教学目标：　　1．结合货比三家的具体情境，经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。　　2．体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小