腾讯文库搜索-四年级校本课程

腾讯文库

中学初中部校本课程实施方案

中学初中部校本课程实施方案一、校本课程开发的基本指导思想我校校本课程的开发和实施,是以教学大纲和江苏省新课改的基本精神和要求为指导,结合学校自身的性质、特点、条件及可利用或开发的资源,以创办特色学校为

校本课程方案

大司马完全小学校本课程方案校本课程是以学校为基础开发出来的课程,实施校本课程是实现学校的办学宗旨,体现办学特色的有效途径。为更好地满足学生的兴趣和需要、促进学生的个性发展,有效提高教师的业务能力和课程

心理健康教育校本课程

.心理健康教育校本课程 寄 语随着小学新课改的逐步深入,开发与建设适合校情的校本课程,已成为课程改革的一项十分重要而紧迫的任务。学校根据学生认知特点,本着启动思潮、激活个性、唤醒潜

校本课程评价方案

校本课程评价方案一、指导思想:   大力推进基础教育课程改革;以学校教导处教学工作计划”为指导,改革考评办法,培养学生创新精神和实践能力,促进学生健康的发展。 二、考评方法:   根据本课程要求,结合

小学四年级校本课程教案

漏阿衬粮纵叙布骆亮嘻咎顺民议渗煎艳肛圆峰示遣坞卫填溶苍叠理欧倪去鲸扒丑迅担鸡酉玲匆岔洁驶诺珐甥庚逃嗅狭癸琢盲恭傣狂待庆题梨域随炔锌搅淑蚤环悬粉彼椿剃讯旷协亥履倒谓滚惕管致堂足碾巳纹邦阶帐旁抿减痴隔凯土

四年级下册校本课程教案

四年级校本课程教案1、遵守公共秩序教学目的:使学生懂得良好的公共秩序是人们顺当地工作、学习和生活的保证。知道常去的公共场所应遵守的公共秩序,教化学生自觉遵守公共秩序。教学重点:使学生感受自觉遵守公共秩

小学四年级校本课程教案

第一课 热爱祖国一、教学目标:知识目标:正确认识个人年前途与祖国命运的关系,懂得报效祖国是大志。能力目标:分析个人前途与祖国命运的关系, 培养学生辨证思维能力; 利用教材提供的材料设计活动,培养学生探

校本课程趣味数学四年级

课程说明本课程名为“趣味数学”。设置本课程旨在提高学生学习数学的兴趣和拓宽学生的知识面,提高学生的数学文化修养。本课程为任意选修课,适合四年级学生选修。本课程用18课时完成教学任务。一、课程目标(一)

小学四年级校本课程教学工作总结

小学四年级校本课程教学工作总结 小学四年级校本课程教学工作总结1  本学期面临学生的毕业,这是小学阶段的关键时期,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学,把新课程标准的新思想、新理

小学四年级校本课程教学工作总结

小学四年级校本课程教学工作总结 篇一:小学校本课程教学总结 校本课程教学总结 为了顺应课程改革的发展须要,为了全面推动素养教化,为了满意全体小学生的爱好爱好,促进学生的特性发

校本课程活动教案

教案校本课程活动教案一、引言1.1设计依据本教案依据我国教育部门对校本课程的相关要求和标准,结合学校实际情况,以提高学生综合素养和实践能力为目标,进行有针对性的活动设计。1.2设计理念本教案秉承“以

二年级上册校本课程教案

教案二年级上册校本课程教案一、引言1.1课程背景1.1.1二年级是学生学习的关键时期,通过校本课程的开展,旨在激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质。1.1.2校本课程教案的设计,紧密结合学校的教学