腾讯文库搜索-四年级语文上册《火烧云》教案 西师大版
西师大版四年级语文上册教案火烧云
西师大版四年级语文上册教案火烧云 一、教材分析 《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时,天空中火烧云颜色和形状的变化,表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。 这是一篇文质兼美的描写自然景
最新四年级上册火烧云语文S版幻灯片
- 生字学习 - 火烧(sh1o)云 喂(w8i)猪 笑盈(y0ng)盈高寿(sh^u) 百合(h6) 茄(qi6)子gu@(跪)着 凶
四年级语文上册 火烧云 2教案 西师大版
火烧云教学目标:1.认识5个生字。2.边读边想象画面,练习背诵,积累描写色彩的词语。3.探究火烧云变化的表述方法,展开联想,读,说,写结合。教学重点:边读边想象画面,探究火烧云变化部分的写法
四年级语文上册《火烧云》教案 西师大版
《火烧云》的教案设计之一教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段。 2、积累表示颜色的词语。 3、理解课文内容,观察天上的云,仿照课文的写法写一段话。 4、培养学
2024年四年级语文上册《火烧云》教案 西师大版
2024年四年级语文上册《火烧云》教案 西师大版教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二段。 2、积累表示颜色的词语。 3、理解课文内容,观察天上的云,仿照课文的写法写
四年级上册语文教案5 火烧云 西师大版
第5课《火烧云》教学设计 【教学目标 】教学目标 1、知识与能力:学习生字词,理解和积累好词佳句;学习作者以及丰富得想象力;会照样子写“ABB”形式和用某种事物命名得表示色彩得词;学习
西师大版四年级上册《火烧云》教案2
火烧云教学目标:1.认识5个生字。2.边读边想象画面,练习背诵,积累描写色彩的词语。3.探究火烧云变化的表述方法,展开联想,读,说,写结合。教学重点:边读边想象画面,探究火烧云变化部分的写法
语文S版四年级上册《火烧云》语文教案
语文S版四年级上册《火烧云》语文教案 语文S版四年级上册《火烧云》语文教案 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,欣赏火烧云奇异的景象。激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 2、理解课文内容
语文S版四年级上册《火烧云》语文教案
语文S版四年级上册《火烧云》语文教案 语文S版四年级上册《火烧云》语文教案 教学目标: 1、指导学生有感情地朗读课文,欣赏火烧云奇异的景象。激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 2
四年级语文上册 火烧云 3课件 西师大
- 火烧云 - 紫檀色 笑盈盈 高寿 红彤彤 着了火 跪着 脖子 模糊 一模一样 威武 庙门 蹲着 恍恍惚惚 揉一揉
2024年四年级语文上册 火烧云 2教案 西师大版
2024年四年级语文上册 火烧云 2教案 西师大版教学目标:1.认识5个生字。2.边读边想象画面,练习背诵,积累描写色彩的词语。3.探究火烧云变化的表述方法,展开联想,读,说,写结合。教学重点
四年级语文上册 火烧云 1 第二课时教案 西师大版
5火烧云教学课型:诵读课、想读课。教学方法:教师在教学中引导学生,发挥学生的主体性,让他们在朗读课文的基础上,把握火烧云这一自然现象发生的整个过程。同时,要强调课文的语言特点和修辞手法的运用,学习仔细