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【精品配套】四年级上册语文同步练习-10爬山虎的脚 第二课时(人教部编版,含答案)

第10课 《爬山虎的脚》第二课时同步练习 基础百花园.比一比,再组词。蜗()茎()柄()铺() 触()锅()径()病() 捕()解().读拼音,写字词。(1)春风吹拂着大地,柳枝的jing( )又软又

人教版四年级语文上册《爬山虎的脚》PPT课件

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四年级语文上册课件爬山虎的脚

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四年级语文上册 爬山虎的脚课件 人教新课标

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四年级语文上册教案-《爬山虎的脚》教学设计(送教课)与反思

四年级语文上册教案——《爬山虎的脚》教学设计(送教课)与反思   这篇讲读课文,按照从整体到部分,再到细节的顺序观察,介绍了爬山虎的特点,着重介绍了它的脚。写了脚的生长部位、形状和作用。教学不仅要让

四年级语文上册 6.爬山虎的脚课件 新人教版

- 爬山虎的脚 - 听课文录音,思考与回答: - 1、从哪些词句可以看出来,这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章?2、作者细致观察了爬山虎

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四年级上册《爬山虎的脚》教学设计

四年级上册《爬山虎的脚》教学设计   *的课题是《爬山虎的脚》,作者对爬山虎的脚作了十分具体的介绍,来看看这篇爬山虎的脚教学设计,看看爬山虎到底是怎样的一种生物吧!    教材分析:    这篇讲

小学语文四年级上册爬山虎的脚课件

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爬山虎的脚教学设计

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