部编版语文四年级上册15 女娲补天（教案）

15*女蜗补天（教案）教学目标.认识“措、混”等9个生字。.默读课文，能说出故事的起因、经过和结果。.发挥想象，试着把女婿从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。 （教学重点）教学准备 课文内容相

人教部编版四年级上册语文《女娲补天》教案

15*逃补天文本分析：女蜗补天是我国古代四大神话之一（其他三个是共工触山、后羿 射日、嫦娥奔月），本文就是根据这个神话故事改编的。课文主要讲的是天塌地裂 后，民不聊生，女婿为了拯救处于水深火热之中的人

部编版语文四年级上册15 女娲补天 教学反思1

15、《女蝎补天》教学反思《女娟补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娟为了拯救处于 水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娟勇敢、善良的品质以 及不怕危险、甘于奉献的精神。本文的

人教版部编本四年级上册语文《女娲补天》备课素材

人教版部编本四年级上册语文《女娲补天》备课素材 【教材分析】 《女娲补天》是部编版四年级上册第四单元中的一篇课文。这是一篇流传千古的神话故事。讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命

精编人教部编四年级上册完整教学设计15女娲补天

人教部编四年级上册完整教学设计15,女娲补天15 女娲补天 课题 女娲补天  课型 略读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、

四年级上册语文教案－15女娲补天 人教部编版

《女娲补天》教学目标：1、正确、流利地、有感情地朗读课文。2、指导学生体会天塌时的可怕以及补天过程的艰难。3、指导学生感悟女娲伟大无私的精神。4、在阅读中初步感受神话的特点。教学重点：体会天塌时的可怕

部编版语文四年级上册 15《女娲补天》练习题（无答案）

部编版语文四年级上册第15课《女娟补天》练习题姓名:班级:一、单选题（共4题;共0分）.“熄的部首是（）A.火 B.自 C.心.下列词语中，与“惊慌失措”意思相反的一项是（）。A.失魂落魄 B.欢声笑

【培优导航·高效练习】四年级上册语文培优拔高一课一练-15 女娲补天（同步练习）-人教部编版（含答案）

【培优导航・高效练习】人教部编版四年级上册语文培优拔高一课一练15*女婿补天（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径!一、填空题.看拼音，写词语。.用、划去下列加点

人教版部编本四年级上册语文女娲补天知识点

人教版部编本四年级上册语文《女娲补天》知识点 我会认组词 措cuò（措施、惊慌失措） 混hn（混沌、混乱、混淆） 项xiàng（项目、一项、项链） 熄xī（熄灯、

部编版四年级上册语文《女娲补天》教学反思

部编版四年级上册语文《女娲补天》教课反思【篇一】部编版四年级上册语文《女娲补天》教课反思一、教课收效围绕本课教课目的，我获得了以下教课收效：以读为本，边读边悟“书是读懂的，而不是教师讲懂的。”叶圣陶先

语文部编版四年级上册《女娲补天》教学设计

女娲补天教学目标认识 9 个生字，会写 8 个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。复述故事，积累优美生动的词语。教学重点认识 9 个生字，会写 8 个生字。了解文章的主要内容，体会女娲的献身精神，

人教版部编本四年级上册《女娲补天》课文原文

人教版部编本四年级上册《女娲补天》课文原文 15.女娲补天 女娲补天的故事，处处充满着神奇的想象。默读课文，说说故事的起因、经过和结果。发挥自己的想象，试着把女娲求而浇灭天火的过程