四年级语文上册《鸟的天堂》教案 冀教版

鸟的天堂第一课时教学目标１认识８个生字，会写１４个生字。正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂”等词语，积累文中的佳句。　　2、读通课文，整体感知文章主要内容，理清课文脉络，初步

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学设计

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学设计教材分析《鸟的天堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第七册第一组的一篇精读课文，是我国著名作家巴金先生的一篇文质兼美的散文。课文记叙了巴金先生先后两次去

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》优秀教案范文

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》优秀教案范文人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》优秀教案 教学目标 1.理解课文内容，从不同角度感受文中描写的 鸟的天堂 中人与自然和谐处的生命景观之美，增强保护生

语文人教版四年级上册鸟的天堂课后作业.《鸟的天堂》作业与练习设计

四上年级3.《鸟的天堂》作业设计 设计者姓名吴岳华 1．画去括号中不恰当的词语。（8℅）①阳光（照耀　　闪耀

人教版六年级上册语文教案《鸟的天堂》教学设计及反思

人教版六年级上册语文教案《鸟的天堂》教学设计及反思教学目标.理解课文内容。相识大榕树的奇异和美丽，体会大榕树上众鸟 纷飞的壮美景象，受到酷爱大自然、酷爱美的教化。.学习课文描写景物静态和动态的方法。

人教版四年级语文鸟的天堂教学实录_2

《鸟的天堂》教学实录 一、教学目标设计：（一）认知目标认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象。识本文中的动态和静态的描写。感情朗读课文。（二）情意目标通过本课的学习，使学生感受南方的优

人教版四年级语文12鸟的天堂参考教案二

12 鸟的天堂 参考教案二 12 鸟的天堂 参考教案二一、素质教育目标一）知识教学点1．生字：梢 暇 恋。2．新词：留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇。3．理解重点句：（1）我有机会看清它的真面目

人教版小学语文四年级上册鸟的天堂教学设计11

《鸟的天堂》教学设计教学目标：1. 理解课文内容，感受南国的美丽风光，体会作者热爱大自然的感情。2.认识生字，会写生字，正确读写词语。积累文中的佳句。3.边读边想象，领悟作者抓住景物特点进行描写的写作

最新人教版四年级语文上册鸟的天堂说课稿

《鸟的天堂》说课稿说教材，说学生     《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，

冀教版四年级语文上册教案鸟的天堂

冀教版四年级语文上册教案鸟的天堂 　　教学目标：1、熟读课文，有感情地朗读课文有关部分，背诵课文第7、8自然段，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学

四年级语文上册《鸟的天堂》微课教案2

3 鸟的天堂——特殊的引号【微课目标】领悟“鸟的天堂”的含义。【微课内容】导入：第一页 PPT 内容：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！解说词：这是课文《鸟的天堂》结尾的一句话，可这里的“鸟的天堂”为什

小学语文：《鸟的天堂》教案(人教版四年级上)[修改版]

第一篇：小学语文：《鸟的天堂》教案(人教版四年级上)《鸟的天堂》教学设计 教学目标 1．理解课文内容，从不同角度感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然和谐处的生命景观之美，增强保护生态环境的意识。 2．