部编人教版五年级语文上册-鸟的天堂-教案教学设计

《鸟的天堂》精巧教学设计【教学目标】会认本课 3 个生字，会写 10 个生字，理解生字组成的词语。朗读课文，理解内容，生疏大榕树的惊奇和秀丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮丽景象。有感情地朗读课文，边读边想

四年级语文教案-《鸟的天堂》学习目标设计

四年级语文教案——《鸟的天堂》学习目标设计 　　学习目标：1、能运用各种方法认识8个生字，会写14个生字。正确读写灿烂、竹竿、白茫茫、规律、缝隙、照耀、树梢、静寂等词语，尝试运用陆续应接不暇等词语造

人教版四年级语文鸟的天堂教学札记_2

《鸟的天堂》教学札记 《鸟的天堂》记叙了作家巴金和朋友们两次经过“鸟的天堂”所见到的不同景象，既生动描述了广东省新会县天马村一株大榕树的奇特和美丽，也表现了树上众鸟纷飞的壮观和奇异。全文语言凝练，文质

小学语文人教四年级上册第一组《鸟的天堂》教学设计

《鸟的天堂》教学设计一、教学目标：1、学会本课生字新词，练习用“陆续”、“应接不暇”造句。2、引导学生在学习课文时，具体了解“鸟的天堂”的含义，并积累词语和优美的句子。3、认识大榕树的奇特和美丽，体会

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学反思

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》教学反思《鸟的天堂》是巴金先生的作品。新课依始，我由刚学过的课文入手设计导语：新学期开始，我们一起到浙江省的盐官镇观看了“壮观天下无”的涨潮景象，又到雅鲁藏布大峡谷

四年级语文上册 3.鸟的天堂教案 新人教版

3.鸟的天堂一、说教材今天我说课的内容是人教版语文教材四年级上册第一单元的一篇精读课文《鸟的天堂》。这是我国著名作家巴金先生的作品，记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂所看到的不同景象，表现了大榕树的

人教版小学语文四年级上册《鸟的天堂》环保渗透教案

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新课标人教版小学语文四年级上册3鸟的天堂精品教案

新课标人教版小学语文四年级上册3《鸟的天堂》精品教案教学目标：1、正确读写“灿烂、竹竿、白茫茫、静寂”等词语，积累文中的佳句。2、有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。3、边读边想象画面，感受南

小学PPT课件-鸟的天堂说课课件

- 鸟的天堂 - - 说课人： 吴丹 - 伸明宵沈岿滁曰谦衫筑兼呈掳械鬃烘最缓馆齿彩诊惫粹勺尸

语文人教版四年级上册鸟的天堂第一课时作业设计

鸟的天堂作业设计一、给下面加点的字选择正确的读音，用“____”标出。枝干(ɡān　ɡàn)　　　兴奋(xīng　xìnɡ)　　　 不禁(jìn　jīn)缝隙(fénɡ　fènɡ) 应接不暇

四年级语文上册 3.鸟的天堂教案 新人教版

《鸟的天堂》 一、前端分析：《鸟的天堂》是著名作家巴金先生的作品。文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象，表现了大榕树的庞大、茂盛，以及被称作“鸟的天堂”的名不虚传，表达了作者对大

人教版小学语文四年级上册鸟的天堂课堂实录

鸟的天堂 课堂实录师:（配乐解说）在广东有这样一个美丽的传说：相传四、五百年前，在广东新会的天马村，有一条小河，河中间有一块泥滩小岛。潮退外露，潮涨水淹。一天，一只仙鹤看中了这儿环境静而优雅，便衔来