鄂教版四年级语文上册教案书本里的蚂蚁

鄂教版四年级语文上册教案书本里的蚂蚁 　　教学目的：知识与能力：1．学写９个生字，认识１个字。2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。情感态度与价值观：通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的

四年级语文上册 书本里的蚂蚁 3教案 鄂教版

书本里的蚂蚁 教学设计知识与技能： 1．正确认读“羡慕、舔、瞪”等8个生字，正确书写“脆、恨、凭”等13个生字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的心理活动。 3．理解课文内容，体会“吹糖人

四年级语文上册 书本里的蚂蚁 2教案 鄂教版

书本里的蚂蚁文本细读：　　这是一篇非常简短浓缩的微型童话，是一篇拟人体的童话，讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，成了书本里一个会

四年级语文上册 书本里的蚂蚁 1教案 鄂教版

书本里的蚂蚁教学目的：　　　知识与能力：　　　　1．学写9个生字，认识1个字。　　　　2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。　　　情感态度与价值观：　　　　通过学习《书本里的蚂蚁

2024年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 1教案 鄂教版

2024年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 1教案 鄂教版教学目的：　　　知识与能力：　　　　1．学写9个生字，认识1个字。　　　　2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。　　　情感态度

2024年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 2教案 鄂教版

2024年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 2教案 鄂教版文本细读：　　这是一篇非常简短浓缩的微型童话，是一篇拟人体的童话，讲述了一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来，夹进了书本，

四年级语文上册 第一单元 书本里的蚂蚁课件3 鄂教版

- - 书本里的蚂蚁 - 学习生字 - pā xià shuì jiào suí shǒu xì suì趴 下

小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿

小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿 《书本里的蚂蚁》是一篇童话。这篇作品从形象塑造上来说，非常简单，全篇只有一个形象“蚂蚁”，而且发生在这个形象身上的故事也非常简单：小蚂蚁爬在花蕊里睡觉，一个小

小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿

小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿小学四年级语文上册《书本里的蚂蚁》说课稿一学习目标：1、掌握本课8个生字，认识一个字。理解“孤零零”“随手” “乐意”等词语。2、用普通话正确流利地朗读课文，并

四年级语文上册 第一单元 书本里的蚂蚁课件4 鄂教版

- - - - 古老的墙角边, 一朵红色的小花在风里轻轻地唱着歌。 一只黑黑的小蚂蚁， 静静地趴在花蕊里睡觉。

四年级上册语文3.书本里的蚂蚁电子备课

姚集小学 四 年级 语文 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 主备教师 祁芳协备教师教学内容 3.书本里的蚂蚁课型教学目标知识技能目标

2019-2020年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 1教案 鄂教版

2019-2020年四年级语文上册 书本里的蚂蚁 1教案 鄂教版教学目的：　　　知识与能力：　　　　1．学写9个生字，认识1个字。　　　　2．了解课文内容，能够有感情地朗读课文，复述课文。