四年级语文上册 5.1飞夺泸定桥教案1 北师大版

《飞夺泸定桥》授课年级四年级 学科语文 课题《飞夺泸定桥》 任课教师课型预习展示课问题生成课综合解决课课时2授课时间教材分析课文记叙了红军“飞夺”泸定桥的经过，表现红军战士不畏艰险，勇往直前的大无畏精

2020年四年级语文上册5.1飞夺泸定桥教案1北师大版

2020年四年级语文上册5.1飞夺泸定桥教案1北师大版授课年级四年级 学科语文 课题《飞夺泸定桥》 任课教师课型预习展示课问题生成课综合解决课课时2授课时间教材分析课文记叙了红军“飞夺”泸定桥的经过，

2020年秋四年级语文上册飞夺泸定桥教案北师大版

《飞夺泸定桥》教学目标：（一）知识与技能 1. 读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。 2. 体会按一定顺序记叙的方法。（二）过程与方法 运用讲授法，帮助学生理解红军飞

四年级语文上册飞夺泸定桥教案北师大版

飞夺泸定桥目标：　　情意：感受、学习红军战士不畏艰难、勇往直前的大无畏革命精神。　　知识：会读会写本课生字，理解积累本课重点词语。　　能力：结合课文的主要内容，说说课文表现了红军战士的什么精神，

四年级语文上册教案飞夺泸定桥2教案北师大版

飞夺泸定桥教学要求（一）知识教学点　　1．学习本课生字、新词。　　2．在理解课文的基础上，了解红军飞夺泸定桥的经过。　　3．学习按事情发展顺序写文章的方法。（二）能力训练点　　1．培养学生联

2024年四年级语文上册5.1飞夺泸定桥教案1北师大版

2024年四年级语文上册5.1飞夺泸定桥教案1北师大版授课年级四年级 学科语文 课题《飞夺泸定桥》 任课教师课型预习展示课问题生成课综合解决课课时2授课时间教材分析课文记叙了红军“飞夺”泸定桥的经过，

四年级语文上册飞夺泸定桥4教案北师大版

课　　题　11.飞夺泸定桥教学设想　 紧扣“飞”和“夺”进行教学。通过画批、讨论重点词句理解课文内容，体会红军战士不畏艰难、勇往直前，奋不顾身的大无畏精神。教学目的　1.学会本课12个生字，（含1个

四年级上册语文教案5.1 飞夺泸定桥 北师大版

5、桥 飞夺泸定桥　 　教学目标：1、学会本课１5个生字,正确读写下列词语:湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼

四年级语文上册 飞夺泸定桥教案 北师大版

飞夺泸定桥一．教学目标 1、读懂重点词句，理解课文主要内容，有感情地朗读课文。2、了解红军飞夺卢定桥的经过，学习红军不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神。3、体会按一定顺序记叙的方法。教学重点：理

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二 北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二　　教学过程：　　一、复习导入　　红军在飞夺泸定桥的过程中为什么要飞，为什么要夺？继续学习飞夺泸定桥。　

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二

北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二 北师大版四年级上册《飞夺泸定桥》语文教案课时二 　　教学过程： 　　一、复习导入 　　红军在飞夺泸定桥的过程中为什么要飞，为什么要夺？继续学习

四年级语文上册飞夺泸定桥3教案北师大版

飞夺泸定桥教学目标：　　　1．按事情发展顺序给课文分段，学习分析事件概括中心思想的方法。　　　2．照样子填上适当的词语。　　　3．有感情地朗读课文，背诵第6自然段。　　　4．能把夺桥的经过写成