四年级语文下册跳水教案

四年级语文下册《跳水》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理

语文A版四年级下册《跳水》语文教案

语文A版四年级下册《跳水》语文教案语文A版四年级下册《跳水》语文教案　　◆ 教材分析　　《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的 横木一头.

四年级语文下册跳水2教案语文A版

跳水　目的要求　　　1.理解课文内容，学习船长情急中果断处理理问题的思维方法。　　　2.学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。　　　3.学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。　　

语文A版四年级下册《跳水》语文教案

语文A版四年级下册《跳水》语文教案语文A版四年级下册《跳水》语文教案◆ 教材分析《跳水》一课讲述了发生在一艘外国帆船上发生的事.一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的 横木一头.孩子为了

四年级语文下册 跳水教案 语文A版

跳水教学目标1、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪静”造句。2、感情朗读课文。教学重点难点1、学习注意事物之间联系的方法深入理解课文内容。2、学习本科生字、新词，联系用“模仿”、“风平浪

北师大版四年级语文下册《跳水》教案

北师大版四年级语文下册《跳水》教案第一课时教学目标：1．引导学生根据题目质疑，并能带着问题合作学习。2．反馈小组学习的情况，检查学生生字词掌握的情况。3．理清课文叙述的顺序。4．有感情地朗读课文。教学

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案3篇

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案3篇小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案1 一、导入： 同学们好，“一日不见，如隔三秋”昨天同学们热情欢迎的笑脸还留在我脑海中，今天，看到同学们

北师大版小学四年级语文下册教案跳水

北师大版小学四年级语文下册教案跳水北师大版小学四年级语文下册教案跳水学习目标： 1、学会本科7个生字，正确读些生字新词。 2、有感情的朗读课文。 3、理解课文

四年级语文下册跳水1教案语文A版

跳水教学目标：    1.会认8个生字，会写8个字，积累好词好句。    2.有感情地朗读课文。    3.了解事件发展变化过程；学习船长在危急关头冷静、机智、果断处理问题的方法；同时明白遇事应

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案

小学语文四年级下册《跳水》第二课时教案《跳水》第二课时教案(一)教学目标：1、学习船长在危急中果断处理问题的思想方法。2、学习用注意事物之间联系的方法，深入理解课文内容。3、感情朗读，读中感悟，培养学

四年级语文教案-《跳水》

四年级语文教案——《跳水》 　　教学目标：1、学会本科7个生字，正确读些生字新词。2、有感情的朗读课文。3、理解课文内容，体会船长在危机面前沉着、冷静、果断的性格，学习他处理问题的方法。教学重点、难

北师大版四年级下册《跳水》语文教案

北师大版四年级下册《跳水》语文教案北师大版四年级下册《跳水》语文教案教材分析《跳水》北师大版四年级语文下册第八单元的一篇讲读课文。是俄国著名作家列夫.托尔斯泰所写的一篇文章。文章记叙了在一艘外国轮船上