四年级语文下册 小珊迪 3教案 北京版

小珊迪教学目标：1.能够通过抓住重点词句进一步理解课文内容，相互交流思想，受到教育。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，体会小珊迪诚实、善良的品质。过程与方法：1.在有感情的朗读中，加深对课文内容

四年级语文下册小珊迪1教案北京版

小珊迪第一课时 教学目标：1.初读课文，了解主要内容。 2.正确读写9个生字及新词。 3.正确通顺的读课文。 教学重点：正确读写生字，词语。 教学难

北京版四年级下册语文教案 小珊迪 3

小珊迪教学目标：1.学会本课11个生字及新词，会用“感激”造句。 2.能够说说课文的主要内容，理解课文按地点变化的顺序记叙的特点。 3.有感情地朗读课文。 4.学习小珊迪诚实、善良的

四年级语文下册《小珊迪》教案 北京版

《小珊迪》第一课时 教学目标：1.初读课文，了解主要内容。 2.正确读写9个生字及新词。 3.正确通顺的读课文。 教学重点：正确读写生字，词语。

北京版四年级下册语文教案 小珊迪

小珊迪第一课时 教学目标：1.初读课文，了解主要内容。 2.正确读写9个生字及新词。 3.正确通顺的读课文。 教学重点：正确读写生字，词语。 教学难

四年级语文下册小珊迪2教案北京版

小珊迪教学目标：    知识目标：了解课文按事情发展顺序叙述的特点，理解课文内容。　　 能力目标：通过有感情的朗读、感悟和交流，培养学生自读自悟、合作探究的能力。　　 德育目标

四年级语文下册 小珊迪1教案 北京版

小珊迪第一课时 教学目标：1.初读课文，了解主要内容。 2.正确读写9个生字及新词。 3.正确通顺的读课文。 教学重点：正确读写生字，词语。 教学难

四年级语文下册 小珊迪 5教案 北京版

小珊迪教学要求：1.学会本科11个生字及新词。会用“感激”造句。2.能够说说课文的主要内容，理解课文案地点变化的顺序记述的特点。3.有感情地朗读课文。4.学习小珊迪诚实、善良的品质。教学重点、难点1.

2024年四年级语文下册 小珊迪 3教案 北京版

2024年四年级语文下册 小珊迪 3教案 北京版教学目标：1.能够通过抓住重点词句进一步理解课文内容，相互交流思想，受到教育。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，体会小珊迪诚实、善良的品质。过程与

2019-2020年四年级语文下册 小珊迪 3教案 北京版

2019-2020年四年级语文下册 小珊迪 3教案 北京版教学目标：1.能够通过抓住重点词句进一步理解课文内容，相互交流思想，受到教育。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，体会小珊迪诚实、善良的品

北京版四年级下册语文教案 小珊迪 2

小珊迪教学目标：1.能够通过抓住重点词句进一步理解课文内容，相互交流思想，受到教育。2.有感情地朗读课文。3.了解课文内容，体会小珊迪诚实、善良的品质。过程与方法：1.在有感情的朗读中，加深对课文内容

四年级语文下册 小珊迪 4教案 北京版

小珊迪教学目标：1.学会本课11个生字及新词，会用“感激”造句。 2.能够说说课文的主要内容，理解课文按地点变化的顺序记叙的特点。 3.有感情地朗读课文。 4.学习小珊迪诚实、善良的