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四年级语文下册 镜泊湖课件 人教版(1)

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- 镜泊湖奇观 - 用自己喜欢的方式读课文,编写导游时的解说提纲。 - 传说及形成 - 最大特点

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- 镜泊湖奇观 - 初读课文 - 要求:1 利用好的方法,自学生字新词。2 读课文时,把课文读正确、读通顺。 - 镜泊

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人教版小学四年级语文《镜泊湖奇观》课件教学目标:1、能自主学习不认识的字,在课文的语言环境中理解消灾弭祸、峭拔、万斛、黝黑等词语的意思。2、在理解、品味语言文字的同时,真切地感受镜泊湖到底奇在何处。3

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2024年四年级语文下册 镜泊湖奇观1教案 人教版一、教学目标 1.了解镜泊湖景色形成的条件和景物特点。 2.让学生体会“奇”在何处。 3.学习按景物的不同特点,领会镜泊湖的动态美和静态美。 二、设计

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人教版小学四年级下册语文《镜泊湖奇观》优秀教案 《镜泊湖奇观》课文原文 相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。她有一面宝镜。哪里的人们有苦难,她只要用宝镜一照,便可以消灾弭祸。

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人教版小学四年级下册语文《镜泊湖奇观》教案 《镜泊湖奇观》课文原文 相传很久以前,牡丹江畔住着一个漂亮和善的红罗女。她有一面宝镜。哪里的人们有苦难,她只要用宝镜一照,便可以消灾弭祸。

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镜泊湖景区  镜泊湖在黑龙江省东南部,是中国北方著名的风景区和避暑胜地,被誉为“北方的西湖”。镜泊湖是1万年前火山喷发出的玄武岩浆堵住牡丹江上游古河道而形成的高山堰塞湖。湖面海拔350米,最深处超过6

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人教版小学四年级下册语文《镜泊湖奇观》优秀教案教案是为了追求教学效果的优化,在解决教学问题的过程中,注意把已有的教学分析理论成果综合应用于教学实践,使教学理论与教学实践紧密地连接起来。下面是由学习大全

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