四省市2018-2019版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣学案新人教版必修3

第22课　文学的繁荣课程标准学法指导了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。1.运用列表法比较各种文学流派的艺术特色、产生的时代背景，代表人物及其作品。2.从文明史观的视角看艺术的

高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课件新人教版必修3

- 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术

高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课时素养评价课件新人教版必修3

- 二十二　文学的繁荣(30分钟　50分) - 一、选择题(每小题4分,共28分)1.一位英国诗人在诗作中写道:“在一颗沙粒中看到一个世界;在一朵野花中看到一个天国;在你

2018-2019学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣学案新人教版必修3

第22课　文学的繁荣学习本单元，一要注意掌握世界文学、美术、音乐等领域的主要代表作品，并结合时代背景加以分析、评价；二要注意把握不同时期不同文学艺术流派的主要特征；三要注意运用语文、美术、音乐等相关学

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术学案 新人教版必修3

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元整体感知“第八单元：19世纪以来的世界文学艺术” 主要突出一条主线和三个重点。主线是19世纪以来的世界文学艺术空前繁荣，出现了各种文学流派如浪漫主义、批判现实

2022版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣练习含解析新人教版必修3

第22课　文学的繁荣基础过关练题组一　浪漫主义文学1.“浪漫主义者注意到了工业主义在一向优美的地方正产生的丑恶,注意到了那些在‘生意’里发了财的人(在他们认为)的庸俗,憎恨这种丑恶和庸俗。”由此可见,

优化方案高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣课件 新人教版必修3

- - 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 - 第22课　文学的繁荣 - - 第八单元　19世纪以

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣练习 新人教版必修3

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术第22课 文学的繁荣INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1．一般来说，一切艺术永恒的源泉就是生活。欧洲浪漫主义文学反映的社会情绪是(　　)A．拜金主

高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣课件新人教版必修3

- - 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 - 第22课　文学的繁荣 - 自 - 主

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第22课 文学的繁荣课件 新人教版必修3

- 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 - 单元概览 时空定位 单元主题 - [时空坐标]

四省市2018-2019版高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术学案新人教版必修3

第24课　音乐与影视艺术课程标准学法指导1.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。1.运用时空观念，结

高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 22 文学的繁荣课时训练 新人教版必修3

课时训练22　文学的繁荣基础夯实1.“他们一般不喜欢如实地描写现实生活,而偏爱表现主观的理想。他们反对古典主义枯燥而冰冷的‘理性’,而着重抒发个人的感受和体验。他们的作品有着鲜明的感情色彩。”文中的“