四路抢答器优质课程设计论文

课程设计《四路智力竞赛抢答器》课程设计阐明书学生姓名 学 号 所属学院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术

四路抢答器课程设计论文设计

2016届课程设计《四路智力竞赛抢答器》课程设计说明书学生某某 学 号所属学院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术班 级 计算机16-6班 指导教师 教师职称 讲师塔

四路抢答器课程设计论文

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四路抢答器课程设计报告论文

2021届课程设计?四路智力竞赛抢答器?课程设计说明书学生 学 号所属学院 信息工程学院 专 业 计算机科学与技术班 级 计算机16-6班 指导教师 教师职称 讲师塔里木

数电课程设计四路抢答器

数字电子技术基础课程设计二、设计任务与要求1、设计任务设计一个由四人参加的智力竞赛抢答电路，当主持人宣布“开始”，显示出第一作出判断的参加竞赛者。功能：1）清零功能：可用触发器的异步复位端实现，由主持

数电课程设计四路抢答器

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四路抢答器课程设计报告

绪言 为了加深对数字电子技术课程理论知识的理解，有效地提高动手能力，独立分析问题、解决问题能力，协调能力和创造性思维能力，树立严谨的科学作风，培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。现设计一个四人

课程设计四路智能抢答器

一、课题简介在许多比赛活动中，为了准确、公正、直观地判断出第一抢答者，通常设置一台抢答器，通过数显、灯光及音响等各种手段批示出第一抢答者。同时，还可以设置计分、犯规及奖惩记录等各种功能。本设计的具体要

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机课程设计（论文）题目名称 基于单片机的四路抢答器设计课程名 称 单片机原理及在电气工程学科「I」的应用学生姓名 XXX 学 号 系、专业 电气工程系 指导教师 XXXX 2011年6月28日图2

基于的四路抢答器课程设计报告（参考）

课题设计的基础和实验条件1=工作基础数字电路，模拟电路的学习；对所需使用的芯片管脚及 功能的了解；掌握了基本的数字电路设计流程。学会使用MAX+PLUS软件设计数字电路； 了解EDA实验开发系统。实验

课程设计（论文）-数字智能抢答器的设计

数字智能抢答器的设计张陈玉摘 要 本设计利用标准硬件描述语言-汇编语言，并结合单片机进行数字智能抢答器系统的设计。系统由时钟电路、复位电路、抢答电路、动态显示电路、主此人控制电路、报警电路六部分组

plc控制四路抢答器课程设计方案

plc控制四路抢答器课程设计 市场上有许许多多种抢答器，但功能却各不相同，电路也形形色色，而所选元件也各不相同。笔者设计了一款用plc控制的抢答器，该抢答器集抢答、声音警示、灯光指示和计时于一身