教案《回乡偶书》

《回乡偶书》教学设计 一、课程标题:《回乡偶书》 二、课程类型:诗歌学习 三、教学年级:小学二年级 四、任课老师: 五、教学时间:40分钟 六、教学目标:(1)知识目标:学会“偶”,“鬓”,“衰”三个

回乡偶书教案

回乡偶书教学目标 1．认识并会写2个字。2．有感情地朗读课文，并背诵课文。 3．体会诗中的真情实感，懂得热爱家乡，珍惜友情。教学重点结合书下注释，理解诗句的意思。教学难点在理解诗句的基础上，体

回乡偶书教案

回乡偶书教学目标 1．认识并会写2个字。2．有感情地朗读课文，并背诵课文。 3．体会诗中的真情实感，懂得热爱家乡，珍惜友情。教学重点结合书下注释，理解诗句的意思。教学难点在理解诗句的基础上，体

回乡偶书教案设计

《回乡偶书》教学设计 ----大兴第一实验小学（金色雅园校区） 周学之[教学目标]：1，通过创设情境让学生读准“偶”，“鬓”，“衰”的字音，并由字到词，帮

小班回乡偶书教案

小班回乡偶书教案　　《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。以下是小编搜索整理的小班《回乡偶书》教案设计，一起来看看吧！　　设计理念：　　《语文课程标准》明确规定低年级古诗教

大班回乡偶书教案

大班回乡偶书教案【篇一：?回乡偶书?教案】?回乡偶书?教学设计一、教学目标：知识目标：学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意.水平目标：理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗.情感目标：想象古诗所表现的情景,体

回乡偶书优秀教案设计

回乡偶书优秀教案设计 《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品，诗歌抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。这下面是学习啦为大家的关于《回乡偶书》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。

《回乡偶书》教案

2023年《回乡偶书》教案 2023年《回乡偶书》教案1　　一、导入　　1、同学们，有句话说得好：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。从小到大，你们一定积累了不少的古诗词，今天，老师带来了一些图画，看看哪

小班古诗回乡偶书教案

小班古诗回乡偶书教案一、教学目标通过学习古诗《回乡偶书》使学生了解古代诗歌的特点，培养学生的审美情趣和语言表达能力，提高学生的诗歌鉴赏水平。二、教学内容《回乡偶书》古诗三、教学重点1. 理解古诗《回乡

大班回乡偶书教案

大班回乡偶书教案【篇一：《回乡偶书》教案】《回乡偶书》教学设计一、教学目的：知识目标：学会偶鬓衰三个生字，认识古诗粗心。能力目标：理解意会诗意，学会有感情地朗诵古诗。情感目标：想象古诗所表现的情景，领

大班古诗回乡偶书教案

大班古诗回乡偶书教案引言：古诗是我国优秀传统文化的重要组成部分，通过学习古诗可以增强学生的文化素养、语言表达能力和审美意识。本篇教案针对大班学生，设计了一堂以古诗《回乡偶书》为主题的课程，旨在通过诗词

二年级语文《回乡偶书》教案

25、古诗两首回乡偶书 科目： 语文 班级： 二年级上学期语文第25课 　教学目标： 1、认识诗中的5个生字，会写“客、何、音”三个字，有感情地朗读和背诵古诗。2、体会诗人所表达的思想感情；懂得热爱家