回乡偶书：如何加强教案的使用实践

回乡偶书：如何加强教案的使用实践】作为一名教师，在教学过程中，教案的制定和使用是必不可少的。教案对于教师的教学效果有着至关重要的作用，可以帮助教师更好地掌控教学进度和内容，使教学更加精准有序。本文从加

教案《回乡偶书》

《回乡偶书》教学设计 一、课程标题:《回乡偶书》 二、课程类型:诗歌学习 三、教学年级:小学二年级 四、任课老师: 五、教学时间:40分钟 六、教学目标:(1)知识目标:学会“偶”,“鬓”,“衰”三个

回乡偶书公开课PPT

- 回 乡 偶 书 - 授课人：甫田小学 舒梦晓课件制作: 舒梦晓 - 义务教育课程标准实验教科书

回乡偶书：提高教案的使用效率

回乡偶书：提高教案的使用效率提高教案的使用效率作为一名老师，教案的编写是不可或缺的一环。但是，很多老师在编写教案的时候常常会遇到一些问题：比如时间紧迫，找不到素材，不能满足学生个性化需求等等。这些问题

回乡偶书教案

回乡偶书教学目标 1．认识并会写2个字。2．有感情地朗读课文，并背诵课文。 3．体会诗中的真情实感，懂得热爱家乡，珍惜友情。教学重点结合书下注释，理解诗句的意思。教学难点在理解诗句的基础上，体

回乡偶书教案

回乡偶书教学目标 1．认识并会写2个字。2．有感情地朗读课文，并背诵课文。 3．体会诗中的真情实感，懂得热爱家乡，珍惜友情。教学重点结合书下注释，理解诗句的意思。教学难点在理解诗句的基础上，体

回乡偶书教案设计

《回乡偶书》教学设计 ----大兴第一实验小学（金色雅园校区） 周学之[教学目标]：1，通过创设情境让学生读准“偶”，“鬓”，“衰”的字音，并由字到词，帮

回乡偶书优秀教案设计

回乡偶书优秀教案设计 《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品，诗歌抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。这下面是学习啦为大家的关于《回乡偶书》的优秀教案设计，希望对你们有帮助。

古诗回乡偶书ppt课件

- （约 659 年—约 744 年）唐代著名诗人字季真，自号“四名狂客”。越州永兴（今浙江萧山）人,年轻的时候就以文词知名，书法也很好，擅长草书和隶书,性情爽直，豁达而健谈。武则天证圣元年中进士，后

小班回乡偶书教案

小班回乡偶书教案　　《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的组诗作品，写于作者晚年辞官还乡之时。以下是小编搜索整理的小班《回乡偶书》教案设计，一起来看看吧！　　设计理念：　　《语文课程标准》明确规定低年级古诗教

小学二年级上册回乡偶书板书优秀教案

小学二年级上册《回乡偶书》板书优秀教案　　　　　　小学二年级上册《回乡偶书》板书优秀教案一　　一、导入　　1、这节课我们学习贺知章写的另一首《回乡偶书》。　　2、板书课题、解题。　　二、

大班回乡偶书教案

大班回乡偶书教案【篇一：?回乡偶书?教案】?回乡偶书?教学设计一、教学目标：知识目标：学会偶鬓衰三个生字,了解古诗大意.水平目标：理解领悟诗意,学会有感情地朗读古诗.情感目标：想象古诗所表现的情景,体